２年５組の社会・地理分野の授業の様子です。
「九州地方について知ろう」をテーマに学習が進められていました。教科書や資料・映像などから、この地方の特色を見つけ出していきます。様々な事柄を受け身ではなく、自分で解き明かしていこうという雰囲気が伝わってきた授業でした。

　＊教室後方には、学校体験の大学生も勉強しています。

２年５組の社会・地理分野の授業の様子です。
「九州地方について知ろう」をテーマに学習が進められていました。教科書や資料・映像などから、この地方の特色を見つけ出していきます。様々な事柄を受け身ではなく、自分で解き明かしていこうという雰囲気が伝わってきた授業でした。

２年３組の数学の授業の様子です。
夏休み前の学習した１次関数の基本を復習したあと、発展問題に取り組んでいました。積み重ねの教科と言われる数学。日々のこまめな復習と習ったらなるべく早く理解することを繰り返していってほしいと思います。

２年３組の数学の授業の様子です。
夏休み前の学習した１次関数の基本を復習したあと、発展問題に取り組んでいました。積み重ねの教科と言われる数学。日々のこまめな復習と習ったらなるべく早く理解することを繰り返していってほしいと思います。

２年３組の数学の授業の様子です。
夏休み前の学習した１次関数の基本を復習したあと、発展問題に取り組んでいました。積み重ねの教科と言われる数学。日々のこまめな復習と習ったらなるべく早く理解することを繰り返していってほしいと思います。

２年１組の理科の授業の様子です。
植物の体のつくりとはたらきの単元で、「葉のつくりをまとめよう」をテーマに学習が進められていました。授業内で学習した内容を自分なりの言葉やレイアウトでプリントにまとめていきます。今後に役立つ学習の進め方やノートのまとめ方など、教科担任の工夫が光ります。

２年１組の理科の授業の様子です。
植物の体のつくりとはたらきの単元で、「葉のつくりをまとめよう」をテーマに学習が進められていました。授業内で学習した内容を自分なりの言葉やレイアウトでプリントにまとめていきます。今後に役立つ学習の進め方やノートのまとめ方など、教科担任の工夫が光ります。

２年２組の国語の授業の様子です。
「短歌に親しむ」という単元の学習が行われていました。代表される４人の筆者の作品を読み、捉え方を学んでいきます。

２年２組の国語の授業の様子です。
「短歌に親しむ」という単元の学習が行われていました。代表される４人の筆者の作品を読み、捉え方を学んでいきます。

１年３組の英語の授業の様子です。
学習した英単語を活用したビンゴゲームに取り組んでいました。楽しみながら、英単語をしっかり覚えていきます。仲間とのかかわりも自然と生まれます。

　＊立っている生徒は、リーチのかかった生徒です。

１年３組の英語の授業の様子です。
学習した英単語を活用したビンゴゲームに取り組んでいました。楽しみながら、英単語をしっかり覚えていきます。仲間とのかかわりも自然と生まれます。

　＊立っている生徒は、リーチのかかった生徒たちです。

１年３組の英語の授業の様子です。
学習した英単語を活用したビンゴゲームに取り組んでいました。楽しみながら、英単語をしっかり覚えていきます。仲間とのかかわりも自然と生まれます。

今朝のホワイトボードメッセージです。
前期の締めくくりと後期スタートへの準備の意識について書かれていました。たくさんのキーワードがちりばめられています。生徒の心に響き、学年の勢い・成長につながることを期待したいと思います。

３年４組の美術の授業の様子です。
オリジナルの空想画もいよいよデザインが決まり、本番の用紙に書き写していました。アイデアのたくさん詰まった作品が出来上がりそうです。

３年４組の美術の授業の様子です。
オリジナルの空想画もいよいよデザインが決まり、本番の用紙に書き写していました。アイデアのたくさん詰まった作品が出来上がりそうです。

１年５組の家庭科の授業の様子です。
地域ごとに様式の違う家のつくりの映像を見ながら、「住まいのはたらきにはどのようなものがある？」をテーマに迫ろうとしていました。映像を見ただけでどの地域のものか、どんな特徴が隠されているかをイメージできる生徒もおり、興味をもちながら学習に向かう姿が多かったことに感心しました。

１年５組の家庭科の授業の様子です。
地域ごとに様式の違う家のつくりの映像を見ながら、「住まいのはたらきにはどのようなものがある？」をテーマに迫ろうとしていました。映像を見ただけでどの地域のものか、どんな特徴が隠されているかをイメージできる生徒もおり、興味をもちながら学習に向かう姿が多かったことに感心しました。　

１年５組の家庭科の授業の様子です。
地域ごとに様式の違う家のつくりの映像を見ながら、「住まいのはたらきにはどのようなものがある？」をテーマに迫ろうとしていました。映像を見ただけでどの地域のものか、どんな特徴が隠されているかをイメージできる生徒もおり、興味をもちながら学習に向かう姿が多かったことに感心しました。

３年１組の国語の授業の様子です。
テストが返却され、解説が行われていました。テストの点数だけに一喜一憂していません。解説をしっかり聞き、正しい答え方をマスターしようとしています。受験に向けて真剣モードといったところです。

３年１組の国語の授業の様子です。
テストが返却され、解説が行われていました。テストの点数だけに一喜一憂していません。解説をしっかり聞き、正しい答え方をマスターしようとしています。受験に向けて真剣モードといったところです。