火曜日に5年生の国語科『知りたいことを聞き出そう』の学習で、6年生が委員会についてのインタビューをうけました。大変だったことや、困難を乗り越えた方法などをアドバイスし、経験を共有していました。今年も最高学年として学校を引っ張る委員会活動に期待しています。
　水曜日にプール開きを行いました。リーダー会が司会・進行をし、子どもたちは久しぶりに声を出せるプールで楽しそうに遊ぶことができました。楽しみながらも、安全に気をつけてプールの学習進めていきたいと思います。

　家庭科の学習では、前回の包丁の使い方の実習に続き、ゆでる調理の実習を行いました。ゆでる食材によって水からゆでるもの、沸騰してからゆでるものがあること、ゆで時間も様々であることを実際に調理をしながら学びました。ゆで卵が完全に固まらず、温泉卵になってしまったグループもありましたが、失敗することも実習の醍醐味です。お家でぜひリベンジしてみてください。
　国語科「知りたいことを聞き出そう」の学習では、委員会活動について知りたいことを６年生にインタビューしました。相手の答えを聞いたうえでさらに詳しく質問し、充実した活動になりました。今後の委員会活動に役立てていきたいですね。

　最近、校長室や職員室にかわいいお客様が来ています。校長室では、２年生の子たちが校長先生にインタビューしていました。職員室では、１年生の子たちが何があるのか興味津々な様子でお手製のカメラで写真を撮ったりメモをしたりしていました。職員室の時計は何個かなという問いに、指をさしながら一生懸命数えていました。いくつあったか覚えていますか？

　算数科「いくつといくつ」の学習では、数図ブロックを操作しながら6〜10の数がいくつといくつに分けられるかを考える活動をしています。10がいくつといくつになるかを考えるために、おはじきゲームを行いました。的の中に入ったのが「いくつ」、入らなかったのが「いくつ」と声に出しながら考えることができました。

　総合では米作りの学習「稲っていいね！」が始まりました。地域の方を講師に招き、バケツで稲を育てる準備をしています。１枚目の写真は３０日(火)の土づくりの様子です。土と必要な量の水をバケツに入れ、かき混ぜました。最初はためらっていた子たちも、最後には腕を泥だらけにしながら稲を植える準備を整えました。２枚目の写真は、本日の田植えの様子です。丁寧に稲を植える姿が見られました。これから毎日のお世話を頑張っていきます。
　３枚目の写真は、体育科「リレー運動」の様子です。チームごとに練習を行い、ベストタイムを目指しています。来週で最後なので、どのチームも練習の成果を出せるように頑張りましょう。