１・２年生が、運動会の種目にある徒競走とリレーの練習をしました。子どもたちは、腕を大きく振ることや、走り始めながらバトンを受け取ることを意識しながら、元気に練習に取り組んでいました。運動会本番で全力疾走する姿が楽しみです。

　清水寺では、たくさんのお土産屋をめぐり、時間いっぱいまで買い物を楽しみました。その後、レストランで昼食を食べ、清水寺を見学しました。清水寺の舞台から見下ろす京都市街の景色の美しさに、子どもたちは改めて京都の魅力を感じていました。清水寺は、たくさんの観光客で大変にぎわっていましたが、ガイドさんの上手な案内のおかげでスムーズに見学でき、快適に過ごせました。
あっという間に過ぎた１泊2日の修学旅行でしたが、子どもたちは、心に一生残る小学校生活の大きな思い出を作ることができました。

　修学旅行２日目は、とてもさわやかな秋晴れに恵まれました。子どもたちは、伏見稲荷大社、二条城、金閣寺と見学し、五感を通して古都の雰囲気を味わうことができました。

　奈良公園では、鹿せんべい欲しさに追いかけてくる鹿から慌てて逃げ回る場面もありましたが、子どもたちはとても生き生きとした表情で楽しく過ごすことができました。
京都の旅館に着いた子どもたちは夕食後、数珠づくり体験をしました。その後、小渡小学校の仲間たちとカードゲームなどで大変盛り上がり、心の距離が縮まって仲良くなっていました。

　６年生が１０月１７日から、１泊２日で奈良・京都方面に行ってきました。
　１日目は小雨が降る中、奈良の法隆寺、東大寺、奈良公園、春日大社を見学しました。特に、実際の東大寺を目の当たりにした子どもたちは、その迫力に魅了されていました。

　４年生は理科の学習で「空気中に水蒸気はあるか？」という課題について予想を立て、話し合いました。校舎内のいろいろな場所で氷の入ったコップを使って実験をしていました。

本日から修学旅行に出かけた6年生の代わりに、5年生が敷島小のリーダーとなって行動しています。今日のなかよし班による清掃時間では、下級生と一緒に掃除をして、最後には班長として、みんなの頑張りを伝えたりしていました。明日・明後日の登下校や委員会活動も頑張ってくれると思います。

４年生が、算数の授業で、そろばんを使った数の表し方や計算の仕方を学習しました。１年ぶりにそろばんを使った子どもたちは、とても意欲的に学習に取り組み、問題を解き進めるにつれて指使いがスムーズになっていきました。

　６年生が、家庭科の授業で布製のトートバッグを製作しました。子どもたちは、それぞれ好きな布柄を選び、ミシンやアイロンを使って丁寧に製作しました。出来上がったお気に入りのバッグは修学旅行で使う予定であり、修学旅行の楽しみの１つになりました。

　本日の午後に、就学時健診を行いました。来年度に入学予定のかわいらしい園児たちが、健康診断や知能検査に取り組みました。また、保護者に向けて、入学までに身に付けたい生活習慣について説明したり、健康診断結果をもとに面談をしたりしました。新たな敷島っ子の入学が楽しみです。

　現在、３年生は３回の保健学習を行っています。４回目の今日は、正しい歯磨きの仕方を学びました。「歯ブラシは鉛筆を持つように持つ」「１つの歯を１０回ずつ磨く」といった磨き方を理解した後、実際に歯磨きを行い、プラークテスターを使って磨き残しがないかをチェックしました。子どもたちは、磨き残しで赤く染まった歯を見てびっくりした様子でしたが、どの歯に磨き残しがあったかを鏡で確認し、丁寧に磨き直すことができました。

　５年生が、ふるさと学習の一環として、バスに乗って「山里カフェ」を訪問しました。そこでは、猟師の方に対して、積極的にインタビューをして、旭地区の害獣被害の現状や対策について教えていただきました。インタビューを終えて教室に戻った子どもたちは、「奪った命はきちんといただくこと」「命を殺すことに慣れてはいけない」など、心に残ったことを意見交流して、学習を深めていました。

　２年生が、道徳の授業で、教材「わりこみ」を使って、善悪の判断の大切さについて学習しました。子どもたちは、主人公がすべり台の順番を抜かされた時の気持ちや、「やっぱりいけない」とはっきり注意した時の気持ちを考えました。「みんなで楽しく生活したいから、これからもルールを守っていきたい」と学習を振り返る姿が見られました。

　さくら学級が、さくら農園で秋の野菜を栽培しています。育てている野菜は、こかぶ、春菊、ほうれん草です。子どもたちは、水やりをしたり、雑草を抜いたりしながら、野菜の成長の変化を観察しています。大きくたくさん育ってくれることを願っています。

　１年生が生活科の授業で、夏に育てたアサガオのさやから種を摘み取りました。たくさんの種を収穫した後、アサガオの鉢が置いてあった場所を一生懸命に掃除していました。子どもたちは、「この種で来年もアサガオを育てる！」と収穫した喜びを語っていました。

　１・２年生が、名古屋グランパスの講師を招いて「ボールクリニック（サッカー教室）」を行いました。ドリブルしながら鬼ごっこをしてボールに慣れ親しんだ後、ミニゲームをしました。ゴールを目指して夢中になってボールを追いかけ回る姿がとてもかわいらしかったです。

　朝の活動の時間に、全校児童が棒の手の練習を行いました。１１月の運動会での本番に近づいてきたこともあり、講師の方々のご指導も足先の向きや腰の落とし方など、より具体的になってきました。それに応えるように、子どもたちの発する掛け声も気合いが入り、ポーズに勇ましさが感じられるようになってきました。

　３年生が図工の授業で、金づちを使って木に釘を打ち、いろいろな形を作る活動を行いました。釘を打つことが初めての子もおり、釘で木が割れてしまったり、釘が曲がってしまったりして苦戦する姿もありましたが、子どもたちは、釘の長さや木の形を生かして思い思いに作品作りを楽しんでいました。

　４年生が国語の授業で、物語文「一つの花」の学習を行いました。「一つの花」という題名にどのような意味が込められているか、子どもたちはそれぞれ考えを発表し合いました。友だちの考えにふれる中で、「ああ、なるほど！」「いいねえ！」などと口にしながら、自分の考えをより深めていっていました。

　５・６年生が音楽の授業で、リコーダーを練習しました。子どもたちは、「ふえのひびき」の中から自分が演奏したい曲を選んでそれぞれ練習していました。指使いを間違えないように集中してリコーダーを吹く姿は真剣そのものでした。