４年生が算数の授業で、少数のしくみについて学習しました。子どもたちは、１は、0.001の何倍にあたるかを、実際に具体物を操作しながら考えました。子どもたちは、とても意欲的に取り組んでおり、自分の考えを進んで発言する姿がたくさん見られました。