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箱のひみつを発見!からの箱づくり

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 2年生の算数科で直方体・立方体のひみつを探り、そこから実際に箱作りをしていました。実際に作ったことで「そういうことか」「なるほど」と実感できました。操作活動は大事ですね。
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