３年生の朝放課です。教科書を机の中にしまったり、席について読書タイムの準備をしたり。３年生全員、時間を守って行動しています。

朝、教室へ行ったら、１年生の子たちが大きな声であいさつをしてくれました。
おかげで、１週間を気持ちよくスタートさせることができました。元気をくれて、ありがとう。

おはようございます。５年生の朝放課の様子です。
今日は田植え体験の日の予定でしたが、雨のため、30日に延期になってしまいました。
「長靴持って来ました」「長い靴下でやろうと思います」
準備がしっかりできていて、やる気がうかがえます。明日は曇りの予報です。明日が楽しみです。

５年生が理科室で、植物の実験と観察をしました。実験キットを使って、植物に必要なものは何か実験して調べます。日光かな、肥料かな、それとも…。各自で予想しました。

ともえ学級の朝の活動です。タブレットのキュビナという問題を熱心に解いたり、先生と会話を楽しんだり。穏やかな１日の始まりです。

今日の献立はカレーライス、アジフリッター、サワーキャベツ、牛乳です。
カレーは、給食センターで、１つの釜で約800人の量を煮込むので、とても味わい深いです。
写真は１、２年生の教室の様子です。

６年生の算数です。分数のわり算、かけ算の問題を黒板に書いて解きました。

５年生の算数です。小数の計算を工夫して求めます。
2.5×3.6の計算を、筆算しなくても解けるかな。「うーん」「４にしたらどうかな」
いろいろ考えを巡らせています。

４年生の外国語活動です。天気の言い方をジャスチャーを交えて練習しました。楽しい雰囲気で学んでいます。

２年生の漢字学習です。新しく習う漢字は、筆順も丁寧に確認して練習します。

１年生が数字カードを使って、数の学習をしました。
10は、いくつといくつでできているかな。

ともえ学級の社会科の学習です。古墳時代のくにの広がりについて話し合いました。

３年生が社会科の学習として、羽布地区を探検します。
学校の周りには、どんなものがあるかな。実際に自分の目で調べて、地図を作ります。
子どもたちは、雨天で延期になっていたためか、「やっと行ける」とやる気いっぱい。
今日は青空が広がっています。たくさん発見してきてね。

６年生の家庭科です。朝食の役割について考えました。朝食を食べると体が目覚め、活動のエネルギーとなることがわかりました。

５年生の理科の学習です。植物はデンプンを作り出すのか、ヨウ素液を使って調べました。
全員にヨウ素液が配られて実験をしたので、詳しく観察できました。

３年生、４年生の音楽です。リコーダーで演奏するため、楽譜に階名を書きました。
４年生が３年生に教えています。３年生の子たちは、教えてもらいながら頑張って書き込みました。

１年生の算数です。算数セットの中にある、数字カードを使って学習しました。カードを手で並べたり、数字を指差したりすると、いつもと様子が変わって学習意欲が増します。

４年生が社会科の学習をしていました。「水はどこからくるのかな」という疑問に対して、話し合っていました。

１年生が国語の学習をしています。「あめですよ」という詩を読んで、詩に描かれた様子を動作で表していました。

ともえ学級の様子です。漢字ドリルを使って学習していました。設定した時間内に終えられるよう頑張っています。