１年生、２年生が運動場で元気に遊んでいます。
秋風が吹き、体を動かせば少し汗ばみますが、気持ちよく過ごせます。
子どもたちは、ジャングルジムやサッカー、一輪車をしたりしていました。
最近は、鉄の遊具も熱くならない日が増えてきましたので、遊びが広がっています。
えがおいっぱいです。

お昼の放課、運動場ではサッカーにいそしむ姿が。異学年の子が自然に一緒になって遊ぶのは巴ケ丘の良い点です。屋内では、レゴやコマ回しをして遊ぶ様子も見られました。穏やかな休み時間です。

大須ではお土産を買ったり、おまんじゅうを食べて昼食をとったりしました。電車の切符は上手に買えたけれども、自動改札口の通り方がわからなくて困る場面も…。

田んぼでの体験学習が終わりました。
３年生は、たくさん質問でき、満足そうに学校へ戻ります。
５年生は、心を込めてお礼を言いました。次は、脱穀、千歯こきを体験させていただけるそうです。
思わず歓声があがりました。楽しみです。

田んぼに着きました。
春に植えた苗が大きく実っていました。
５年生は、稲刈りをしました。上手に鎌を使って次々と稲を刈りました。
３年生は、稲刈りについて講師の方にインタビューをしました。田んぼの世話で苦労した点など、知りたかったことについて積極的に質問しました。

３年生と５年生が田んぼに出かけました。
稲穂はたくさん実っているかな。
５年生は、キャンプのカレーのご飯にするそうです。
３年生は、農業についてインタビューをするそうです。

４年生の交通安全教室の様子です。
安全な横断歩道の渡り方や自転車の乗り方などを体験して学びました。
「右、左、右！」きりっとした声で安全確認をしていました。

３年生の算数です。
キロメートルとメートルの学習でした。
先生から出された問題を各自で考えたり相談し合ったりしました。1200mは何km何mかという問いに答えていました。

１年生、２年生の体育です。
ハードルなどの障害物を組み合わせて走るコースを、３つのチームにわかれて自分たちで考えました。
出来上がったコースを試しに走りました。
どのチームもとてもおもしろく工夫され、興味のわく障害物走になりました。

交通安全学習センターでは、まず交通安全について早押しクイズの形式で学習しました。1位から3位まですべて巴ケ丘の子がとりました！

１年生が交通安全教室から帰ってきました。

そして、次に４年生が交通安全学習センターへ出発です。
学習内容は、学年に応じて異なります。４年生のみなさん、しっかりとがんばってきてくださいね。４年生保護者の皆様、お弁当をありがとうございました。

午前中の休み時間「えがおタイム」です。
４年生の教室は、トランプで盛り上がっていました。勝ったらおはじきがポイントとしてもらえるのだそうです。

６年生が登校しました。スピーチで、修学旅行の思い出を話していました。
お土産の話題になり、自分用に買ったものも家族にあげたよ、という子もいました。優しいですね。
黒板には「おかえり」の温かいメッセージが書かれていました。
５年生が中心となり下級生の子たちが、心を込めて書いたものです。素敵です。

今日は、１年生の交通安全教室の日です。
豊田市交通安全学習センターへ出かけました。体験しながらしっかり学んできてくれると思います。
午後は、４年生が交通安全教室に行きます。

朝の活動の様子です。
黒板に何か書いていました。どうやら友達へのメッセージのようです。

今日は、空気が少し冷んやりします。校庭では、校内整備員さんが、草むしりをしていました。
もうそこまで秋が近づいています。

２年生は、地域学習として、行ってみたいところを考えていました。
「やなに行きたい。」という声が聞こえました。いいですね。
「どこにあるかな？」と調べていました。今ならまだ楽しめますよね。

３年生は、社会科で、農業について調べていました。畑で野菜を作っている、という話題から、「豊田市でとれる野菜はなんだろう。」という疑問が生まれました。野菜もそうですし、果物やお米なども作られているよと、いろいろな農作物が出されました。

４年生の様子です。

水面に石を投げて跳ねさせて遊ぶ水切りにも挑戦しました。これは、なかなか難しいです。でもだからこそ面白いです。真剣そのものでした。
今日も大桑川からたくさん学びました。

４年生の大桑川の学習の続きです。

ごみを拾って川をきれいにした後、川の水を採取して観察したり、生き物を探したりしました。川では、ライフジャケットを身に着け、大人の目でしっかりと見守るなど、安全に気を付けて過ごしました。

今日の４年生の大桑川での体験学習の様子をお伝えします。

子どもたちが川についたら、ごみを発見。落ちていたごみの量は、子どもたちが予想していたよりも多かったようです。
「こんなにある。」と言いながら、拾ってきれいにしました。
ごみは学校へ持ち帰り、分別処分です。
地元の川を守ることができたと実感していました。

４年生が大桑川から学校に戻りました。
川では、水を採取する、ごみを拾う、石を持って来るなどのクラスの課題がありました。
大きい石、小さい石、平らな石、こすると色がつく石など、さまざまでした。今後の学習にどう活かしていくか、楽しみです。