５年生の教室では、休み時間のタブレット使用について話し合っていました。
学習用として使うタブレットですが、授業以外の時間に自由に使うかどうか、子どもたちが活発に議論しました。
しっかりと話し合い、それをクラスの約束にするそうです。

※この取組はデジタルシティズンシップ教育の一環となります。