６年生が、総合的な学習の時間のまとめをしました。
今まで調べたり、作ったりして、その魅力を発見してきた五平餅。
学びをまとめて書き上げた模造紙を見て、「五平餅が、これからも多くの人々に親しまれ続けるためにはどうすればいいかな？」という問いについて考えました。