1、2年生のプールの様子です。
　昨日から「初めてもぐれた」子が何人も出て、今日は顔を水につけて水中ジャンケンを楽しんだり、水の中の輪くぐりなどをしたり、昨日よりもっと積極的にできるようになりました。すごいですね！
　今日のプールには、保護者の見守りボランティアさんが1名参加してくださいました。ありがとうございました。
　

　3、4年生の教室では、朝、クラスの子の誕生日をお祝いしていました。みんなで黒板に書いたメッセージがきっと嬉しかったと思います。
　5、6年生は理科で「命のつながり」を学ぶため、ワークスペースでメダカを飼育しています。今日の授業では、メダカの卵が受精卵から胎児になる様子を、グループごとで図に表していました。

　暑い日が続いています。
　1年生の教室前のワークスペースには、七夕飾りがあります。どんなことが書いてあるんだろうと見てみると、「かぞくがずっとけんこうにすごせますように」「みんながにこにこえがおでいますように」などのすてきな願いごとが書いてありました。七夕には、天の川が見られるといいですね。
　1年生は姿勢よく国語の音読に、2年生は算数の「100より大きい数」に取り組んでいました。

　1、2年生の子どもたちは、水に慣れ、水に顔をつけられるように練習しています。
　今日は、水中ジャンケンをしました。先生と一緒に水中ジャンケンをするところを、他の子たちが水中に顔をつけて見たり、自分たちでやってみたりしました。「初めてもぐれた」「8秒、もぐれた」など、元気に楽しんでいました。

　今日は、昨日に引き続き、夏のような暑さです。午前中はプールにはとてもいい気候です。
　3、4年生はビート板を使って息継ぎやバタ足の練習、5、6年生は平泳ぎの手のかき方の練習をしました。だんだん上手になってきたかな！

　太陽が顔を出すと、暑さをじりじりと感じるような日です。梅雨としては貴重な日差しが出ている午前中、3、4、5、6年生が水泳学習を行いました。
　それぞれの学年で、クロールの練習をビート板を使って丁寧にやっていました。前にやったときよりも、上手にできるようになったでしょうか。

　今日から7月です。梅雨のじめじめとした気候が気になりますが、先週に引き続き、ものづくりサポートセンターの方々が来校し、シャボン玉づくりの2回目授業を行いました。
　今日は、シャボン玉の中に先生が入ってしまうという衝撃的なことに始まり、大きなシャボン玉を作ったり、大きなシャボン玉の中に小さなシャボン玉をダブルで作ったりしました。
　子どもたちはシャボン玉づくりの楽しさをたくさん味わいました。