理科の学習で、気温について勉強中でした。
気温は、1.2〜1.5メートルの高さで測ります。
その高さを目で見て確かめていました。
私は、ものさしを支えるお手伝いをしたのですが、クラスの子が温かい拍手をしてくれてうれしくなりました。

外国語の授業では、１２か月の名前を復唱したり、アルファベット順に名前を言ったりしていました。
国名も、AからZまで並べると、結構自分では思い出せないような国名も出てきますね。
楽しくリズムに乗って覚えられるなんていいなあと思いました。

今までなかなかできなかった異学年との交流会です。
先輩がやることを見て覚えていくという経験がない６年生。会の流れやリーダーとしての動きをイメージすることが難しかったかもしれません。
それでも一生懸命声をかける姿が見られ、頼もしく感じました。
きっと、イノベーションの一つの経験になったはずです。お疲れさま。

今日は顔見世の会ですが、これから一緒に遊んだり楽しいイベントを行ったりするグループの子となかよくなってほしいです。

オリジナルの名札をつけて活動する日が待ち遠しいですね。

車座になって、ひざを突き合わせて自己紹介をしている班もありました。

縦割り班は、いろいろな教室に分かれて活動をしています。

６年生にとっても、初めての経験です。どきどきもしたことでしょう。

自己紹介があわったところは、名札作りです。
やさしくお世話をする高学年が素敵でした。

ちょっと緊張する様子も見られました。
なんといっても、久しぶりですから。

縦割り班で自己紹介をしているところです。

縦割りのグループで自己紹介をしました。

１年生のみなさん。これから仲良くしようね。
メダルのプレゼントです。

５月１５日に第１回　わくわくタイムを行いました。
今年度は、異学年の交流も始まります。

　傘さし登下校を行うにあたり、変更点や注意点、お願いなどを掲載しました。
暑さが厳しくなります。子どもたちが、熱中症にも交通安全にも気を付けて、元気に学校生活を送ってくれることを願います。
→ヤンマンhttps://view.officeapps.live.com/op/view.aspx?s...
→傘さし登下校のお願いhttps://view.officeapps.live.com/op/view.aspx?s...

５年生が集まって何かを見ているので、近寄ってみると、理科の発芽の実験でした。「何の種をまいたの？｝「ダイず？いや、ソラマメか」と教えてくれました。
どうなるか楽しみですね。

絆の象徴である「３．１１の津波に勝ったバラ」もきれいに咲いていました。

バラに囲まれて、コンサートの音楽が流れ、心が穏やかになる時間でした。

土曜日です。
本新町のローズガーデンの催しに出かけてきました。
たくさんのバラが咲き誇り、日頃の疲れが癒される気がしました。
小清水っ子も出かけた子がいるかもしれませんね。

なかよし学級の様子です。
それぞれの学習をがんばっていましたよ。