一度はしっかり教えてもらって、やってみることが大事だと痛感しました。
６年生にとって、大事な体験担ったのではないかと思いました。

大の字で浮くこともできそうですね。

体の力を抜くのは、沈むかもしれないという恐怖との戦いですね。
ペットボトルは、体から離さないように縦向きにおなかのあたりでもつことを学びました。
　

実際に浮いてみたところです。

水から上がったとき、６年生は「重い！」「くつが重い」と口々に言っていました。
講師から、「くつを片方脱いで浮くか確かめよう」と言われました。
くつは。この通り。
万が一のときには、靴を履いていた方がよいという証拠ですね。

笛の合図と同時に反対回りをしました。そのとき、水流に押されて流されそうになる感覚をみんな感じました。
「今日は、わざと流れを作りましたが、川の流れも同じです」この言葉で、自然の怖さを感じたかもしれません。

　

次は、水の流れを作り出すことを目的として流水プールにしました。

水慣れは大事です。

６年生が着衣泳の講習を受けました。
学校ホームページ「お知らせ」にも様子を掲載しています。
ここでは、子ども達の様子を中心ご覧ください。

お花クラブもあります。
今回は、時間切れで様子を見に行くことができませんでした。
このようなアレンジメントができあがったようです。

はやく先生たちのようにポーズが様になるとよいですね。
かっこよくきめられそうです。

棒の手クラブの様子です。
動きと声を合わせて練習していました。

優雅に舞う姿が楽しみです。

巫女舞クラブの様子です。
今年度、初めてできたクラブです。

だんだん弾けるようになるのですね。楽しみです。

大正琴クラブの様子です。
初めて琴にません。

茶道クラブの様子です。
まずは、きちんと座って自己紹介から。

今年度は、１７のクラブに4〜6年生が分かれて参加します。
その中で、地域の行使の方にいただくクラブが５つあります。
５月２２日は、初めてのクラブ活動の日だったので、クラブサポーター会議がありました。
１年間、どうぞよろしくお願いします。