理科「月と太陽」の学習のまとめとして、自分たちが興味をもって調べたことの発表会を行いました。また、太陽の大きさが直径１ｍだったとしたときの、地球・月の大きさや互いの距離関係を、運動場に出て確かめました。

４年生が手作りのバッティングティーを使って、「ハンドベースボール」の授業を行っていました。

２年生の道徳科「いいところ　みいつけた」の授業では、主人公のりえさんが笑顔になることばについて、真剣に話し合う様子が見られました。

９月１３日(月)、１年生で道徳科「オリンピック・パラリンピック」の学習を行いました。８月に行われたパラリンピック開会式での「ピクトグラム」のパフォーマンスの様子が映し出され、興味・関心を高めていました。

　社会科の学習で、学校の近くのごみステーションに見学に行きました。作業員さんがごみを集める様子や、ごみの種類によって曜日が異なることを知ることができました。
　また、話を聞いたことで、ごみ収集車には3,200ｋｇもごみが入ることやいろいろなごみステーションを回って渡刈クリーンセンターに運ぶことも知ることができました。
　これからのごみの学習に生かしていきたいですね。

　線路のカードを組み合わせて、線路を完成させました。
ぐるっと一周するにはどうしたらいいかを、考えながら取り組みました。
　実際に完成した線路に電車を走らせることができて、嬉しかったですね。

　２年生の生活科で育てているオクラを収穫しました。
夏休み中でも水やりを忘れずに行ったため、立派なオクラができました。
　どうやって食べようか楽しみですね！

「すきな動物について」など、与えられたお題で質問をしたりあいづちを打ったりして、会話を上手につなげる方法について学習していました。

９月１０日(金)、１年生でまとまりを考えて計算する学習を行っていました。

９月１０日(金)、３年生が算数「長さ」の学習を行っていました。

９月９日(木)、１・２年生が体育「とびばこあそび」の学習を行っていました。手をたたきながら、高く・遠く、かっこいい大ジャンプを見せていました。

９月９日(木)、６年生が理科の学習で「月の満ち欠けの秘密」について調べていました。

９月７日(火)、５年生で食育の学習を行いました。タブレットの学習アプリで、朝食・昼食・夕食のお買い物をし、カロリーや栄養バランスはだいじょうぶか確認していました。

９月７日(火)、５年生が跳び箱の授業を行いました。

「線の太さ」に気を付けて書く練習をしました。

９月１日は、多くの学級で「先生からのお話」や「夏休みの思い出スピーチ」を行っていました。

９月１日は、「防災の日献立」でした。おにぎりにして食べました。