夢いっぱい畑

ささゆり学級の子に耕してもらって、素敵な畝ができました。

　太陽の光をいっぱい浴びて、夏野菜がぐんぐん育っています。きゅうりが手のひらサイズになったので、収穫をしました。トマトも、だんだんと大きくなっています。収穫が待ち遠しいです。

　２年生の国語で「名前を見てちょうだい」の音読練習をしました。
今日は指読みで、一文字ずつ指で追って音読しています。練習を重ねるごとに読むのが、めきめき上達しています。

　１・２年生の体育でマット運動を行いました。
うさぎや恐竜になりきって、体を動かしていました。
次は、何の生き物になりきろう？？

　２年生の生活科でダンゴ虫を育て始めました。
「ダンゴ虫は湿った土の中にいるよ！こっちこっち〜！」と、生き物がいる場所へみんなで行き、最後には、「ダンゴ虫がかわいく見えてきたなあ」と、生き物への愛着を感じていました。これから大切に育てていきましょう！

合唱や斉唱が難しい状況ですので、「声部の役割」を知ったり、味わったりするために、作曲をしてみることにしました。

タブレットに入っている「tones」というアプリで、かえるのうた方式の曲や、問いと応答など、作っては発表、作っては発表をしています。

タブレットが助けれてくれて、「曲を作る」のハードルがぐっと下がっていきます。

持ち帰ったときの課題を学校で確認し合ったり、文字を練習できるアプリを体験したり、日々活用しています。

いつも念入りに見ているのですが、今日行ったらマルチが浮いていました。
土が飛んでいってしまったのかな？

あわてて土を増やしました。

　本を読むことが好きな１年生の子供たちは、毎週行く図書館をとても楽しみにしています。
　この日は、図書館司書の戸谷さんと一緒に「よみりん・かたるん　どくしょノート」を使って、図書館の使い方の確認やおすすめの本クイズを行いました。子供たちは、とても楽しそうにクイズに参加していました。

　２年生の生活科で育てている夏野菜が大きくなっています！
きゅうりのつるが支柱に巻きつき、花が咲きました。
収穫が楽しみですね！

　弥生時代について勉強しています。
資料をよく見て気づいたことを発表したり、わからない言葉は国語辞典を使って調べています。

雨の日の生き物探しをしました。
レンガの下をのぞいてみると…ミミズを発見！！
他にも、ダンゴ虫や幼虫を発見しました。
見つけた生き物をタブレットで撮影し、クラスで発表しました。

昼の放送を充実させる案を出し合っていました。

ピーマンの苗に、虫がついていました。

葉っぱを食べられていました・・。

苗を束でとって、ぐぐっと植えました。

結構うまくいった・・と思っても、

「なんか・・これで大丈夫ですか？」と心配になりました。

お米がとれるといいね。

梅雨が振りつつ、泥が落ち着いてきました。

保護者の方に苗を分けていただき、田植えをしました。

お水が多いので、ちょっとだけお水を減らしました。

でんでんむしの　つの　は　どこかな？？？

「よ〜く見ると、水と泥の部分が分かれてる！」と発見しました。

よし、これで田植えができます。

作品の見どころを伝え合いました。

緊急事態宣言により、バスにのった校外学習ができなくなりました。

田植えに行くことができなくなりましたが、ここはプランBということで、バケツ苗で田植えを体験することにしました。

幸い、学校アドバイザーさんから田んぼの土を分けてもらい、苗は保護者の方が分けてくださいます。

今日はしろかきをしました。
池の水を使いました。