算数では、ひきざんの学習が始まりました。残りの数を考える際に、数図ブロックを操作するだけでなく、操作しながら説明する力も高めています。１年生から、「はじめに、つぎに、だから」といった説明する言葉を使っています。ペアや全体の場で何度も繰り返すことで、どの子も自信をもって説明できるようになりました。