和（日本）の文化について、各自のテーマに沿って、学習用タブレットを活用して調べました。

御蔵駐在所へ見学に行ったまとめをしました。駐在さんから聞いてまとめた学習プリントをもとに、話し合いました。

一文字ずつていねいに書きました。1時間、集中して取り組んでいます。

プリント学習を行いました。プリントにはクイズもあり、楽しんで学習しました。

環境によい消費生活について、自分の体験を含めて考えました。

読書感想画を描きました。本の内容からイメージをふくらませ、色を付けていきました。

なわとびを行いました。いろいろな跳び方にチャレンジしました。

遠近法を取り入れた作品を描くために、遠近法を使った練習をしました

学習課題に沿って、学習を進めていきました。

学習したことのまとめとして、学習プリントに取り組みました。

体力づくりに集会室の中を走りました。

日本の四季に関する文化をＡＬＴに紹介することを課題に、みんなで話し合いました。英語でどんな紹介ができるか楽しみです。

プレルボールを行いました。友達同士、声を掛け合うことで、パスがうまく続くようになりました。

読書感想画を描きました。お話から想像を広げて、児童一人一人の思いのこもった作品になりそうです。

地図上での距離をもとに、実際の距離を求めました。

学習用タブレットを使って、問題に取り組みました。

本の読み聞かせをしました。読書感想画に今後取り組みます。

アサガオのつるを使って、リース作りを行います。どんなリースになるか楽しみです。

合唱の練習をしました。自分たちの歌声を録音し、聴き合いました。

計算の順序を考えながら答えを導き出しました。そして、計算の仕方を友達に説明しました。