校外学習で、足助消防署、足助の町にある重要文化財 旧鈴木家住宅に行きました。足助消防署では、消防士の方から、消防士の仕事、消防自動車について説明してもらいました。旧鈴木家住宅では、重要文化財として復元された大商屋を係の方の説明を聞きながら見学しました。

振り子の実験を行いました。おもりの重さを変えながら、１０往復する時間を計測しました。

計算問題を行いました。1問1問正確に答えを導き出しました。

東日本大震災のときのお話をもとに学習を行いました。地震で被害にあった写真を見て、感想を発表しました。

５校とオンライン授業を行いました。国語科の「『弱いロボット』だからできること」の学習で、他校の子の考えを聞くことができました。

地域探検を行いました。地域の様子を観察した後は、地域講師からピザの作り方を教えていただきました。自分たちで作ったピザを窯で焼いて食べました。

年表を使って、外国との関わりを時代ごとに振り返りました。

日陰と日向での気温の違いを、時刻ごとに観察しました。

壁逆立ちに挑戦しました。みんな逆さになるのを怖がらず楽しんでいました。

高跳びの練習を行いました。

リコーダーとオルガンに分かれて、合唱の練習をしました。

一人一人担当する楽器を決めて、合奏練習をしました。

棒と影の長さを比で表しました。

帯分数の計算の仕方をいろいろな方法で考えました。

英語の歌に合わせて、ダンスをしたり、楽しく歌ったりしました。

都市体験学習の思い出を絵に表し、絵の具や色鉛筆で塗りました。

漢字の学習を行いました。担任と漢字の書き順を確認しました。

登場人物の気持ちを想像して、自分の考えをノートに書きました。

台風の進路を学習用タブレットを使って、調べまとめました。

ビー玉を転がすためのコースを、迷いながら組み立てていきました。