紙を立たせると裏も表も使うことができます。いろいろな紙の立たせ方からイメージをふくらませて作りました。

１年生がプライベートゾーンについて養護教諭と学習していました。
命につながるとても大切な宝物なので、自分で守らなきゃいけないこと、人にむやみに見せたりさわらせたりしないことを学びました。

今日は、ペアになり、「セブンステップス」の音楽に合わせて、自分の体の好きなところをたたいたり、最後のフレーズでは向かい合って互いの手と手を合わせたりしました。拍の流れに乗って、楽しくリズム遊びをしていました。
また、曲調に合わせて声の出し方を考えて、頭声的な発声を意識して「茶つみ」を歌いました。目線を定めて意識を集中したら、１回目よりも美しい声で歌えました。
これからもリズム遊びをたくさんしたり、さまざまな歌を歌ったりしていきましょう。

３、４年生は、外国語活動で「How Many」の学習をしました。２０までの数え方を学習し、イラストにある鉛筆やトマトをみんなで数えました。１１や１２、２０の言い方が難しいと感じる子もいましたが、何度も発音して、自信をもって答える姿が見られました。
次は、ALTとじゃんけんゲームをしました。ALTの母国であるフィリピンのやり方でじゃんけんをしました。勝ったら○、負けたら×、あいこは△を記録していき、最後に何がいくつあったかを数えました。自然と英語で数える姿が見られ、英語での数え方を身に付けていました。
フィリピンのじゃんけん、ぜひ、ご家庭でもやってみてください。

２年生は、畑に立てる看板作りをしていました。看板の地面に差す部分にやすりをかけ、表面をなめらかにしました。明日は、色塗りをする予定です。自分たちの畑に素敵な看板ができたら、さらに愛着がわきますね。

子どもたちが探検に出かけたのは、田振地区にある楽圓寺。手水舎や鐘、大きな鬼瓦など、たくさんの発見がありました。本堂の中にも入れていただきました。自分たちが住む町の素敵なところを実際に見たり触ったり、お話を聞いたりすることで、さらに追分の町が好きになっていくと思います。

今週月曜日の近岡探検に続き、今日は田振に探検に出かけました。
校舎に向かって「行ってきます！」と元気よくあいさつすると、
「いってらっしゃーい！」と返事が返ってきました。
どんな発見ができるか楽しみです。

３年生は、始筆と終筆の筆先の向きに気を付けて練習しました。自分の手を使って、45度の角度を確認してから、丁寧に書いていました。
４年生は、へんとつくりのバランスに気を付けて練習しました。へんの右端をそろえることや、つくりのスペースを確保するために縦長にすることなどに気を付けて書きました。
集中して取り組む姿が見られました。

１年生の音楽では、初めに「BINGO」を楽しく歌いました。歌う音と手拍子をする音を決めて、よく見てよく考えて歌っていました。まちがえても、うまくできてもどちらも楽しくて、笑顔があふれていました。
次はキーボードを使って、ドレミの音探しです。音楽をよく聴いて、聴こえてくる音と同じ音を探しました。今日は、２つのお山の左側の「ド」と、３つのお山に聞きましょうの「ソ」を見つけました。これから、みんなでいろいろな曲が演奏できそうです。

５６年生が観察してきたメダカの卵。
教科書に11日目に孵化するとあり、今日がちょうどその日でした。
お昼休みに見てみると、小さくて透明なメダカの赤ちゃんが元気に産まれていました！
みんなで手を叩いて喜びました。

「やさしいゆうちゃん」というお話をもとに考えました。タブレットを使って自分の考えを共有しています。

２年生では、国語の学習「働く人に話を聞こう」で、図書館司書の西川先生にインタビューをしました。司書のお仕事として、図書館をよりよい状態にするために本を整頓したり、古い本を修理したりすることや、みんなに本の楽しさを伝えるために、読み聞かせをしたり、本を紹介したり、本の活用の仕方について勉強したりしているそうです。２年生の２人は、司書さんのお話を一生懸命メモしていました。これから、インタビューの内容をまとめて、友達に発表する準備をしていきます。

１年生は健康観察をしていました。
担任が一人一人の顔を見ながら体調を確認しています。
ともえ学級では今月の歌、「茶つみ」を気持ちよく歌っていました。
高学年はおしゃべりタイム。
今日のお題は「好きな給食」でした。

3、４年生は、理科で植物のからだや成長のしかたについて学びます。
校舎前の花壇に、ヒマワリ、オクラ、ダイズの種をまきました。

２年生の教室の後ろには、数冊の絵本が並べてありました。
先日音読発表をした「風のゆうびんやさん」の作者、竹下文子さんのものです。
司書さんがこのようにタイミングよく紹介することで、子どもたちの興味を引き出してくださっています。

１年生の教室です。
ALTの先生とゲームを通して学習しています。
先生は英語しか使いませんが、ジェスチャーや表情も頼りに理解しているようです。
こうして低学年の頃から英語に親しんでいます。

敬語を正しく使うのは大人でもなかなか難しいことです。
5、6年生も苦戦していました。

２年生が「森のゆうびんやさん」の音読発表会をしました。
何度も練習したのでしょう。
自信を持って堂々とした発表でした。
見ていた子たちからも
「大きな声ですらすら読んでいて良かった」
「気持ちがこもっていて上手だった」
とたくさんの感想が出ました。

１年生も一人で前に立って日直さんを頑張っています。
隣の２年生からは今月の朝の歌、「校歌」が元気よく聞こえてきました。

今日の読み聞かせは校長先生です。
プロジェクターで大きく映しながら、読んでくださいました。