１年生は2回目の絵の具の学習です。
好きな色2つを混色して色を作り、Tシャツの飾りを作るそうです。
どんなすてきなTシャツができるか楽しみです。

どんどん家が建ってきました。
試行錯誤したものが形になってくると嬉しいですね。子どもたちの表情から充実感が伝わってきました。

今日は、熱中症指数が非常に高くなったため、3・４年生のみなさんが楽しみにしていたお店の見学は延期となりました。はじめはがっかりしていた様子でしたが、みんなで新聞紙を使った家づくりをすることになり、グループで話し合いながら、丈夫になるように考えて柱を立てたり、屋根の形を考えたりしてそれぞれ工夫しながら夢中になって家をたてていました。どんな家ができあがるのか楽しみです。

１・２年生は、畑に立てる看板の絵を描きました。
美味しそうなサツマイモ、粒がびっしりつまったトウモロコシ、綿など、先日学習した絵の具を上手に使って描いていました。
畑の野菜たちがさらに大きく育ってくれそうです。

１２年生はひきざんの練習問題に取り組んでいました。
ノートに書くことにも慣れてきてどんどん自分で進めていました。

３４年生の社会では、お店の見学を予定しています。
今日は、教科書のイラストの中からお店屋さんが工夫していると思うところを見つけていました。
「看板がある」「休憩するところがある」「カートやベビーカーが通れるように通路が広い」などたくさんの意見が次々に出ました。

　ネイチャーセンターに戻って観察です。
理科でならったように足がちゃんと６本胸から出ていることや
トンボの目は「複眼」になっていること、
カマキリの幼虫は羽が育ってないけど、羽になる元がついていることなど
面白いことがいろいろわかりました。

　トンボやカマキリ、バッタなど、夢中になって探しました。
トンボとチョウを同じかごに入れていたら、さっそくトンボがチョウを食べてしまうというハプニングも・・・。
自然の厳しさを知りました。

　今日は、子どもたちが楽しみにしていた自然観察の森への校外学習です。
森の中で昆虫を探し、どんな体をしているか調べます。

教室で飼っていたモンシロチョウやクロアゲハが次々に羽化しています。
子どもたちは、嬉しそうに飛んでいくチョウを見送っています。
今日は雨ですが、アゲハが元気に飛び立ちました。

２年生になって2回目の音読発表会を20日に行います。
今日は予行練習に来てくださいと呼ばれました。
12ページにもわたる長いお話ですが、二人とも最後まで集中を切らすことなく、とても楽しそうに発表していました。

昨日の出発の様子です。
学校のみんなに手を振って元気に出発していきました。
今日もいい天気です。
暑さに気をつけて頑張って欲しいです。
キャンプの様子は、一つ前の記事から大蔵小学校のホームページへのリンクがありますので、そちらからご覧ください。

２年生では、プログラミングの学習に取り組みました。今回は画面切り替えや繰り返しのプログラミングに挑戦です。
四季の４シーンをプログラミングしました。一番好きな季節は大胆な動きにして、好きであるとアピールします。できあがったら、友達前で発表し、どの季節が一番好きかを当て合いました。自分がどう動かしたいかをはっきり決めてそれが実現できるように考えてプログラミングしました。どの子も一番好きな季節が友達に伝わるように作成することができました。

５年生は、明日からキャンプに出かけます。
持ち物や日程など、最終確認を行いました。
明日からの二日間、足助の５年生のみなさんと協力しあいながら、普段なかなかできない体験をしてきてくださいね。
今日はしっかり寝て、明日、元気に参加できるよう体調を整えてくださいね。

３、４年生の体育はマット運動です。
３点倒立に取り組みました。頭頂部と手が正三角形になるようにマットにつけ、腰をしっかりあげて、背中を丸めないようにしてゆっくり脚をあげていきます。ひとつひとつの動作を、友達と助け合ったりアドバイスし合ったりしながら、クリアしていけるといいですね。

１年生は、あさがおを大切に育てています。
毎朝、登校後にペットボトルを使って欠かさずに水をやっています。あさがおがぐんぐん生長して、ツルが伸びてきたことに気付いた子どもたち。からまないように支柱を立てました。これからの生長が楽しみです。

１年生では、道徳の学習で、「あとかたづけ」というお話を読み、気持ちよく過ごすためにはどうしたらよいか話し合いました。遊んだ後片付けないと、無くしてしまったり、踏んでしまって痛い思いをしてしまったり、通りにくくなってしまったりするなど、困ったことが起きてしまうという意見が出されました。また、適当に片付けるのではなく、あった場所に戻すという意見も出されました。
そこで、自分の道具箱の中やロッカーの中を気持ちよく使えるように整理整頓をしました。よく使うものを手前にしたり、持ち帰るものと置いておくものを分けて入れたりするなど、自分が使いやすいように考えて整理しました。

今日は熱中症指数が高く、昼の休み時間は外で遊ぶことができませんでした。
そんな時はぜひ図書館に行きましょう。図書館にはおもしろい本やみなさんに読んでほしいなと思う本がたくさんあります。一人で集中して読む姿、友達同士で読み聞かせをする姿も見られました。
また、図書委員のみなさんが、追分っ子にたくさん本を読んでもらおうと、七夕図書館祭りも計画しています。楽しみにしていてくださいね。

１年生は伝言ゲームのように聞いた言葉を正確に友達に伝える活動をしていました。
先生から秘密の言葉を内緒話で聞いて友達に伝えていましたが、歩いているうちに忘れてしまい、なかなか難しそうでした。

　２年生教室は職員室に一番近い場所にあります。
国語の時間では音読の声が聞こえてくるのですが、だんだん上手になっていくのがわかります。
この日は、言葉を抜き出して、どんな様子や気持ちか考え、読み方の工夫を話し合っていました。