3年生が地図帳を広げて白地図に県名を書き込んでいました。4年生は「去年もやったからもう大丈夫」だそうです。

冬の図工の学習と言えば、版画。1、2年生は紙版画に取り組んでいます。1年間の出来事を思い出しながら下絵を書いていました。

５，６年生のものづくり教室２回目です。今日は、クランクを使ったからくりを作ります。ものづくりサポーターさんが手厚くしどうしてくださいました。

5年生は割合の学習をしています。前日取り組んだ問題では、割り算の筆算が正しくできなかったために間違ってしまった子が多かったようです。そこで、4年生で習った割り算の筆算の復習から入っていました。
6年生は、場合の学習です。どんなパターンがあるか表を使って考えていました。6年生は、新しい単元はこの後一つだけです。残りの時間は、小学校算数の総復習うに入ります。

3、4年生は来月の学習発表会でがんばり山の植物について発表します。
今日はICT支援員の先生も一緒にパワーポイントを作っていました。

今日は学校公開日です。子どもたちもお家の人が見にきてくれる日は、少しうきうきしているようです。

3、4年生は国語で百人一首の短歌を十首学習しました。今日は全部の札で百人一首で遊んでいました。

児童擁護委員の方をお迎えして、人権教室がありました。低、中、高学年ごとに応じてお話をしていただいたり考えたり話し合ったりしました。

ものづくりサポーターに教えていただいて、からくりの仕組みである「傘歯車」「ハム」を使って動くおもちゃが完成しました。同じ材料でもそれぞれ工夫をして作っていました。終わった後ももっと続きをやりたいと教室に残る子もいました。

5、6年生がものづくりサポートセンターの皆さんを講師に迎え、からくりに挑戦しています。
はじめに昔のからくり人形を見せていただいたり、仕組みを教えていただいたりしました。