今週は雨が多く、体育も室内で行っていました。
でも、お昼時間は太陽が顔を見せ、子供達は元気に外で遊んでいます。
一輪車、バスケ、ブランコ…写真には写っていませんがトカゲつかみに夢中な子もいます。

先週のがんばり山での調査について話し合っています。
楽しく安全に遊ぶにはどうしたらいいか、知恵を出し合います。

6時間目、算数です。
始まる前は、「ねむたーい」という声も聞こえましたが、授業が始まると、真剣です。
6年生は分数のかけ算、5年生は割合の学習をしています。
関係図や数直線を使って考えています。

2階の廊下美術館です。ご来校の際には、ぜひご覧ください。

5、6年生は、吸う空気とはいた空気の濃度を調べていました。調べるには、「気体検知管」を使います。吸う空気の酸素濃度は21%、はいたものは19%でした。また、はいた空気に石灰水を入れて振ると、白く濁り、二酸化炭素が多いことがわかりました。
子どもたちは、実験が大好きです。

朝学校に来てみると、1年生のアサガオと1、2、年生の生活科で種まきしたトウモロコシの芽が出ていました。2年生は、教室からのぞいた子が見つけて、「先生！めが出てる！」「雨のおかげかなあ」と大喜びでした。

今年も3、4年生は都市と山間交流で元城小学校の子と交流します。
今日は、がんばり山の遊具を安全に楽しく遊べるかどうか調べていました。
わたしも初めてブランコに乗ってみました。
とても気分が良かったです！

校庭で、大きい子も小さい子も一緒になってあそんでいます。
たくさんの子が一輪車の練習をしていました。
手をつないでくるくる回ったり、アイドリングと言ってその場で止まる技を見せてくれました。

3、4年生は、調べて分かったことを伝えることの学習をしています。
テーマは、漫画の作り方、犬のこと、花のことなどさまざまです。
どんなレポートになるか楽しみです。

1年生は、10はいくつといくつに分かれるか学習しています。
◯を10個書いたり、指を使ったり工夫していました。

　養護教諭による保健指導です。
たべものを主人公に体の中をどんなふうに旅をして栄養になるか、分かりやすくお話ししてもらいました。

5、6年生は自分他のふるさとの歴史を調べようとしています。
まずは、タブレットでそれぞれ検索していました。
追分小学校が明治26年に足助小学校の分教場として創立されたこと見つけた子は、「そんなむかしから！」と驚いていました。

1年生は一人ひと鉢のアサガオを育てます。
こんな小さなひと粒の黒い種からきれいな花がたくさん咲くのは不思議ですね。

2年生は国語で聞くことの学習に入りました。
はじめ、担任の先生が、ドラえもんになりきって自己紹介をしました。
それを一生懸命ノートに記録しようとしますがほとんどできません。
それでは、どうしたらいいのかな、と相談が始まりました。

全校で体力テストを行なっています。
雨のため、50メートル走とボール投げは月曜日に行います。

集会室では、1、2年生がドレミをキーボードで演奏していました。
以前は、鍵盤ハーモニカでしたが、コロナ感染症の心配があってからは、キーボードで指導しています。
集会室の様子はタブレットで中継され、ともえの教室に繋がれていました。

授業が終わった後の理科室で、先生たちが話し合っています。
先生たちも良い授業にするために常に勉強しています。

2年生では、ゴリラマネーが流通しています。
このマネーを貯めると何かいいことがあるそうです。

体力テスト週間です。
3、4年生が立ち幅跳びの計測をしていました。