４年生の国語と理科の授業の様子をお知らせします。昨日も「皆既月食」のおかげで学びが深まりましたが、本時は、「日本で見る月と南半球のオーストラリアで見る月では、どう違うか」について考えました。
　理科では予想をして、その理由を発表することから始まります。そうすることで、授業で学んだことの知識が定着しやすくなるのです。