最初についた火のランタンから、一人ひとりのろうそくへ。そして、一人ひとりが誓いのことばを。２時間目につくった共同作品を披露しました。「君たちのエネルギーをよい方向に使ってほしい」という校長先生のことば、「これから、自分の力を信じて、そして、仲間の力を信じて前向きに挑戦する姿をみせてほしい」という学年主任の先生のことばを胸に明日からまた頑張ってください！すばらしい結キャンプデーをありがとう！！！

１７時４５分からは、チャレンジゲームときもだめしの時間です。２時間目に作った牛乳パックのランタンが真っ暗な体育館の中をほんのり照らしています。その周りをグループのみんなで囲み、楽しいゲームを行いました。同時に、順番に校舎内のきもだめしに出発。おばけ（先生たち？）も、気合を入れて子どもたちを驚かせました。「キャー！キャー！」子どもたちの叫び声が校舎内に響き渡りました。楽しい楽しい時間となりました。

火おこしの次は、カートインドッグ作りにチャレンジ。ソーセージとチーズ、ケチャップをロールパンにはさんでアルミホイルで巻き、そのまわりを濡れた新聞紙で包み最後に牛乳パックに入れて焼きます。ほっくほくのカートインドッグをみんなで「あーん」と頬張ります。美味しいのなんのって。、やっぱりみんなで作る食事は最高に美味しいですね。

火おこしでついた火をろうそくにつけていきました。２度目に挑戦するグループも！みんなで力を合わせて一つのことをやり遂げるってすてきだね！
火おこしの後は、体育館に入って感想を伝えあいました。「難しかったけど、火がついたときはすごい達成感だった。」みんなで頑張ったこの経験、そして、この感覚、忘れないでね。

１４時からは、いよいよ「火おこし」です。豊田市総合野外センターから２人の所員さんに来ていただき、火おこしの道具や火おこしの仕方について、わかりやすく説明していただきました。説明の後は、早速グループに分かれて火おこし開始！各グループのチームワークは抜群で、一番早いグループは、なんと１０分で火がつきました。その後も続々と火がついていき、すべてのグループが３０分くらいで完了！「こんなに早く火がつくなんてすごいですね！」と所員さんたちも驚いていました。道具の不具合や風の向きなどによって、なかなかうまくいかなかッたグループも最後まであきらめずにみんなで声をかけ合いながら活動していました。

こちらは、動物おにごっこの様子。かえる、うさぎ、フラミンゴ、アザラシになって、鬼から逃げまくりました。「あ〜、疲れた〜！」「きつい！」など、結構、体力をつかう激しいおにごっこでした。

各グループのスタンツ。どのグループも全力でやっていたのがかっこよかった。見ていてとにかく内容がおもしろいのと、見ている側の子どもたちも演技を温かく応援している、そして、協力している雰囲気がとってもよかったです。さすが５年生！エネルギーいっぱいの子どもたちから元気をもらいました。さあ、午後も頑張ろう！！

３時間目からは、スタンツです。スタンツ実行委員による「動物おにごっこ」や「まねっこゲーム」そして、各グループからは「ダンス」や「おわらい」「昔ばなし」など、工夫をこらしたスタンツの発表がありました。

２時間目は、教室でクラフトです。自分の担当の絵柄にクレヨンで色を塗ったり、牛乳パックランタンを作ったりと夢中になって制作していました。完成が楽しみだね。

「ジェスチャー伝言ゲーム」の次は、「新聞はりつけダッシュ」です。これは、新聞を体にはりつけたまま、落とさずにダッシュするゲーム。新聞を落としたらもう一度その場に戻ってそこからスタートです。みんな落とさないよう必死になっていました。

ジェスチャー伝言ゲームは、お題が「動物」や「スポーツ」、「教科」など。最後は３つのお題をごちゃまぜでトライ！子どもたちの表現力はあっぱれでした。

１１月１２日（金）、５年生の「結キャンプデー」が始まりました。

９時からは体育館で実行委員を中心に「始めの会」が行われました。まず、結キャンプデーに至るこれまでの活動・取り組みについて、ビデオで振り返りました。その後は、「ジェスチャー伝言ゲーム」を。各グループごとに分かれ、楽しくゲームをしました。

１１月１日（月）のパワーアップタイムにリモートで全校集会を行いました。５・６年の学級委員と各委員会の委員長の任命を行いました。校長先生から任命された委員長は、決意表明を堂々と述べていました。校長先生からは、学級委員や各委員長に対しては「有言実行」の大切さについて、また、全校児童に対しては、「よきサポーター（支える人）になってほしい」というお話がありました。

１０月２１日（木）、５・６年生の児童が、運動会で演技した表現「結・情熱」を低・中学年にむけて披露しました。運動会は、低・中・高学年別に行ったため、他学年が直接演技を見ることができませんでした。そこで、「このすばらしい演技をぜひ、１年生から４年生の児童にも見せてやりたい」という校長先生の思いから、今回、このような機会を設けることにしました。
低・中学年にとっては、目の前で高学年の真剣なまなざし・全力の演技が見れたこと、そして、高学年にとっては、下級生の子たちに自分たちのこれまで努力してきた成果・高学年の凄さを見てもらったことがとてもよかったです。「達成感は、人を成長させる」ということをまさに実感した運動会でした。

５・６年生の全員リレーは、バトンパスのスムーズさが見事でした。さすがは高学年。力強い走りがとにかく格好良かったです。
そして、運動会フィナーレの「表現」。昨年度から様々な活躍の場が、コロナにより失われました。その悔しい思いをすべてこの演技に込めたことがしっかり伝わってきました。
全校の子どもたち、運動会は君たちの頑張りで大成功でした！感動をありがとう！！

３・４年生は全員リレー。バトンパスを何度も練習しました。その成果がばっちり表れていましたね。競遊は「大漁祭り」玉を相手の陣地に必死に投げ入れました。

１０月１６日（土）、各学年部ごとの運動会を開催しました。全学年、トロロっ子体操で準備運動を。１・２年生は、短距離走。その後は、楽しくおどって、いっぱい入れよう！ということで、チェッコリの曲に合わせて、ダンスをしたり、玉入れをしたり。可愛い踊りに胸がキュンキュンしました。

１０月１２日（火）のパワーアップタイムに体育館でリモートによる後期始業式を行いました。
はじめに、市読書感想文コンクールや文詩集「ひまわり」の生活文や詩で優秀な成績の修めた児童の表彰を行いました。
つぎに児童の意見発表を行いました。２年生と６年生の代表児童が前期に頑張ったことや後期の目標について堂々と発表していました。
さいごに、校長先生からのお話がありました。「ＴＩＭＥ　ＩＳ　ＭＯＮＥＹ（時は金なり）」ということわざを紹介しました。
「時間を浪費することがどれだけ人生を無駄にすることにつながるのか、そして、時間を浪費するという選択をするのはいつも自分で、自分の望む人生が実現するのを妨げているのは周囲の人や環境などでは決してなくいつも自分なんだ」と、ことわざの意味を説明しました。今週の土曜日には、運動会があります。どんな運動会にするのか、運動会の時間をどう有効に使うか、とても楽しみです。

山本教育長が来校し、子どもたちの学習の様子を参観していかれました。ちょうど、４年２組では、書写の授業をやっていたため、教育長先生にも一筆書いていただくことに。
う〜ん、さすが！達筆です。子どもたちからも「お〜！」という歓声が上がりました。

９月１日（水）、夏休み明け最初の登校日のパワーアップタイムに夏季休業明け全校集会をリモート形式で行いました。校長先生と朝のあいさつを行い、その後は校長先生のお話を聞きました。
以下、校長先生の話の抜粋です。
「オリンピック・パラリンピックを見て、自分のもっている力を出し切ろうと頑張っている人たちから先生はたくさんの感動とエネルギーをもらいました。そして、皆さんと年齢の近い若い人たちがのびのびとプレーする姿を頼もしく思いました。また、パラリンピックでは、44歳の方が陸上で銀メダルをとったり、50歳の方が自転車競技で金メダルをとったりしています。その方が「年齢やできない理由を見つけて言い訳にしたくない」とおっしゃっていました。先生もそうだなと思いました。
　コロナでできない理由ややる気にならない理由は見つけようと思えばいくらでも見つかりますが、時間はどんどん過ぎていきます。やれること、やるべきことを精一杯やっていきたいと思いました。
　しかし、コロナの感染の状況は、夏休み前よりも厳しい状況になっています。「コロナに感染しない。コロナに感染させない」ように心がけながら、また今日から頑張っていきましょう。