２年２組さんでは道徳の授業で「ねえ、聞いて」という教材の勉強をみんなでしていました。

　最初に「話したくて話したくてたまらなかった出来事」を発表していました。

　「チョコバナナを食べたこと」「カップ焼きそばを食べたこと」「学級の絵本を書いていること」などを発表していました。特に絵本はどんな本なのか、聞いている私たちも見てみたくなりました。今度、ぜひ見せてください。

　５年１組さんでは防災の勉強をしていました。

　過去に小学校の近くまで浸水したことに、みんなビックリでした。

　写真もカラー版で見せてもらい、普段、自転車や徒歩で通っている道がたいへんなことになったことに驚きを隠せませんでした。

　教育委員会の方からは「５・６年生を中心に、息の長い発言ができる子が多いですね、立派です。中学校に進学してからも楽しみですね」とのお話をいただきました。

　４年１組さんでは「みんなが楽しめる（幸せになれる）遊びを考えよう」という学活の授業をしていました。

　アンケートの結果（意見）からどうしたら、クラス遊びがどの子にとっても楽しくなるかを考えていました。

　なかなか難しい課題です。大人にとっても全員が楽しむというのは難しいかもしれません。でも１組の子たちは真剣に考えていました。

　小野先生の作ったワークシートに、自分が考える「この遊び」「どんな工夫」などを書き込んでいました。

　どんな意見にまとまったのかな？

　特別支援学級９組さんでは、「粘土づくり」にチャレンジしていました。

　新聞紙に水を入れて、コネコネしていきます。

　しばらくコネコネすると新聞の感じがなくなっていきます。

　そこにボンドを入れると粘土ができるそうです。

　写真はコネコネし始めている様子です。

　粘土は無事にできたかな？

　３年２組さんでは、理科の授業で「音の大きさによってふるえ方にちがいがあるか調べうよう」という授業をしていました。

　大だいご、ボンゴ、シンバルのふるえのちがいを確認していました。

　２年１組さんの国語の授業では、「いろんな　おとの　あめ」の勉強をしていました

　はっぱに　あたって　ぴとん

　まどに　あたって　　〇〇

　かさに　あたって　□□

　それぞれに入る雨の音をタブレットを使って考えていました。

　特別支援学級さんでは６組さんでは、スクラッチを使って、プログラミングの授業も行っています。

　５組さんでは、自分こだわりの詩作りにも取り組んでいました。先生と対話をしながらどんな詩にするかを考えていました。

　３年２組さんでは国語の授業で「詩を書くための言葉あつめをしよう」という勉強をしていました。

　「セミがなく」からいろいろな意見が広がっていきます。

　中には「アメリカ」という意見も出てきました。昨日のテレビで紹介されていたそうで、みんな「あ〜、そうそう〇〇でやっていたね」と話していました。

　特別支援学級さんの廊下に、写真のような作品が掲示されていました。

　みんな、色遣いを工夫してステキな作品を作っていますね。

　１年２組さんでは算数のテストを行っていました。

　みんな、問題をよく読んで、真剣に取り組んでいます。

　先日、授業参観の前に２年生の子たちが清掃をしてくれている様子を紹介しましたが、今日は６年生の子たちが、廊下や階段、昇降口など、様々な所を掃除してくれています。

　お客さんをお迎えするにあたり、土日たまった埃をきれいにしてくれています。

　さすが、最上級生です。

　写真を見ていただいて、いつもと少し異なっているのがわかるでしょうか。

　本日は豊田市教育委員会の学校訪問がありますので、赤いコーンが設置されている場所があります。

　９時３０分ごろの来校予定ですので、朝は停めていただいても大丈夫なのですが、子どもたちが下校する際には赤いコーンの所にクルマが停まっています。いつもより駐車しにくい場合があるかもしれません。

　空いているスペースを探していただき、停めてもらえたらと思います。どうしても難しそうなら運動場北側のスペースを活用してください。

　
　昨日も豊田市の中学校では、総合体育大会が行われていました。お兄ちゃん、お姉ちゃんが出場するので応援に行った子もいるかもしれません。ハンドボール競技の大会を見に行きましたが、美里中学校さんが見事予選リーグ（４チーム）を１位で通過し、決勝トーナメントに出場していました。来週、決勝トーナメントがあるそうです。頑張ってください。