「とろろ」のようにねばり強く

2年生の算数で線路を作っていました

2年生の教室では算数の授業を行っていました。今日は、紙をつなぎ合わせて
「ぐるっと回る線路」をつくる内容でした。
子どもたちは、線路が途中で切れてしまわないようにあれこれ工夫しながら
夢中になって作っていました。
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