6年2組の社会の授業です。

図工でも学習用タブレットの活用は効果的です。
今日活用しているのはonenoteです。

ノートの大きさを自由に変えられて、グループで共同編集することができます。
今回は設計図を作る際に活用しました。

新聞紙の棒を繋いで形を作ります。
さあ、どんな形ができるでしょうか。楽しみです。

雨上がりのこのタイミングは絶好の草取りチャンス！
果てしない草ですが、頑張ってくれた皆さんに感謝です。

各コースのコーチが分かりやすくて、やる気がどんどん出てきます。

みんなのびのび泳いでいました。

各コースに分かれてコーチから学びました。

８時５０分に、迎えのバスに乗って出発です。
４つのグループに分かれて練習しました。
みんなで手をつないでジャンプしたり、水をかけ合ったりして少しずつ水に慣れていきました。
後半は、楽しそうに輪っかをくぐったり、水に浮かんだりと、あっという間の水泳タイムでした

明日から１年生と４、５組、６年生の水泳学習が始まります。
５年生は、１０月のキャンプに向けて、家庭科でご飯と味噌汁の勉強中です。
今日もあいにくの天候で外遊びができませんでしたが、６年生のお姉さんが１年生のところに遊びに来てくれていました。

今日の給食は夏野菜のカレーです。
２年生は、詩のグループ発表の作戦会議をしています。
６年生は、糸鋸を使って図工の作品制作中です。

蒸し暑い週の始めとなりました。
5年生はトヨタ自動車のオンライン見学でした。
1、６年生のペア活動は楽しそうでした。6年生のみんな、ありがとう。
今日は下校指導で帰りました。

こころの劇場は、劇団四季が、「舞台を通じて生命の大切さ、人を思いやる心、信じあう喜び等、人が生きていくうえで最も大切ものを語りかけるプロジェクト（プログラムより抜粋）」です。

ロイド•アリグザンダー原作の【人間になりたがった猫】を観劇しました。
劇団四季を初めて見る児童も多く、とっても貴重な体験でした。
観劇後に、舞台を思い出して踊っている児童もいて、感動が伝わってきました！

熱中症予防を考え、送迎にご協力いただきました。
保護者の皆様、本当にありがとうございました。

朝顔の色水を楽しそうに作っていました。

暑さ指数と睨めっこで外の活動をしています。

ものづくり教室の先生方に竹とんぼの作り方を教えていただきました。カッターで削って、熱で曲げます。今日は暑くて外で飛ばせませんでしたが、ものづくりの先生が運動場で飛ばす見本を見せると、校舎の屋上まで高く上がって歓声が上がりました。

写真を撮りきれなかった学級は次回載せたいと思います。

読み語りは、PTAの文化生活委員会の活動の一環で、今年度は大勢のボランティアの方が加わってくださいました。子どもにとって大切な時間です。今後もよろしくお願いします。

提案する内容を考えています。何度も悩み変更を重ねていく活動は、学習用タブレットとの相性がぴったりです。
今日もパワーポイントを使って論点を整理しています。

本時では、パワーポイントのSmartArt機能を使って、提案することをまとめています。
意見をまとめたり増やしたり吟味したりする際に学習用タブレットや思考ツールを使うと、とても便利ですね。
今後は学習用タブレットや思考ツールを当たり前に使えるようになることを目指します。

授業はこれから司会、提案者、質問や意見を言う人に分かれて話し合います。

1年生も学習用タブレットを適切に使いながら、授業ができるようになりました。

いろいろなことをしている動物さんを見て考えました。

難しい内容ですが、地道に取り組んでいました。