６年生
ようやく６年生のプール開きです。
これで、全学年プール開きを実施することができました。
久しぶりにプールに入ります。
６年生にとて、今年で最後です。
笑顔が溢れています。

４年２組
算数
平行と垂直
タブレットのカメラ機能を活用して、校舎内にある平行と垂直探しをしていました。
いっぱい見つけられたかな。
見つけた写真はみんなで共有して確かめます。

４・５組
５時間目にプール開きを行いました。
みんなでなかよく水遊びをしました。
みんな笑顔で、気持ちよさそうですね。

５年生
体育
プール開き
待ちに待ったプール開き
気温が上がってとても気持ちよく水に入っていました。

２年生
国語
簡単な図形を組み合わせた絵を言葉で説明する学習です。
各自選んだ絵を、形や向き、位置などを順序よく説明しました。
うまく伝えるためにどんなことに注意しなければいけなのか、話し合うことができました。
学習タブレットを使って、絵や振り返りを共有することができました。

１年生
体育
プール開き
初めてのプールに、どきどきしながら入りました。
プールへの入り方、碁石ひろいなどで、水慣れしました。
帽子がうまくかぶれない子やゴーグルが自分でできない子がいます。
一人でできるように、お家でも練習しておいてくださいね。

４年１組
理科
電流のはたらき
電流の性質の復習をして、学びを生かしてファンカーの作成です。

４年生
午後　プール開きです。
みんなで一方通行で、プールの中を移動します。
水の流れに乗ったり、逆らったりしてプールを楽しんでいました。

３年生も今日がプール開きです。
シャワーを浴びてプールに向かいます。
はじめはおっかなびっくりプールに入る子がいました。
じきに慣れて元気よく活動できるようになりました。

２年生
体育
いよいよプール開きです。
久しぶりにプールに子どもたちの元気な姿が戻ってきました。
２年生は、初めてプールに入ります。
バディーの確認をして、順番にプールに入りました。
みんなとっても楽しそうでした。

６年生
本日、先生を対象に６年生がエコガイドをしました。
今年度は、まだまだ練習不足なところがありますが、まずはやってみる。
経験することで大きな学びになると思います。
この時期に、自分の言葉で説明ができていて、すばらしいことだと思いました。
しかし、最後までやりきることができないなど、大きな課題が残りました。
こうした課題を、みんなでクリアーしていく過程が、大切な学びになります。
来週も、先生を対象にしたエコガイド第２弾おこないます。

６年２組
算数
教育自習生がはじめての授業に挑戦しました。
緊張の授業デビューです。
子どもたちはいつもの授業と同じように、真剣に取り組むことができました。
すばらしいことですね。

４年２組
図工
コロコロガーレ
子どもたちは、夢中になって制作に取り組んでいました。
立体になったことで、アイデアがたくさん生かされています。
見ているだけで楽しさが伝わってきます。

６年１組
書写
お互いの文字のよさを添削します。
書写の学習でも。対話的な学習ができています。
楽しいですね。

５年２組
家庭科
箸の使い方、包丁の使い方を動画を見ながら学習しました。
箸は、正しく持てない子もいます。
これを機会に、正しい持ち方ができるようにしたいですね。

２年１組
図工
前に作ったたまごを使って、たまごから楽しいいものが生まれる作品に仕上げていました。
何が、生まれるかな？
とても楽しそうです。

１年１組
生活科
アサガオのかんさつ
今日は、葉っぱを中心に観察しました。
大きく育ったアサガオを前にして、子どもたちは熱心に観察していました。

５年１組
理科
学習用タブレットを活用して、メダカについてまとめました。
グループごとに発表していました。

５年２組
体育
水泳の事前指導です。
安全に水泳の学習を行うために、注意事項等を確認していました。
楽しみですね。

３年２組
社会
地図と実際の距離
地図上の長さから、実際の距離を求めます。
学習用タブレットを活用します。