算数の面積の学習です。一人で考える時間です。近くの席の友達と意見交換しています。全体での話し合いで意見を発表しています。

算数の面積の授業です。挙手している児童がたくさんいました。一人で考える時間、集中しています。前に出て図を使いながら説明しています。

算数の面積の学習です。みんなで話し合っています。本日の学びをみんなで共有しています。