6月28日(金)は、電気設備の年次点検のため、16:30以降は停電になります。そのため、電話の応対ができませんので、ご用のある方は、日にちまたは、時間をずらしていただけるとありがたいです。ご協力のほどよろしくお願いいたします。

7月10日(月)学校生活の様子(2)

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研究授業の様子です。

6年生の総合的な学習の時間では、今までに学んできた童子山小学校区の歴史を振り返り、童子山小学校区の魅力マップを作りました。

1年生の生活科では、アサガオ先生(豊田市博物館準備課の学芸員の方)に来ていただき、今までやったことのないアサガオを使った遊びを楽しみました。

3年生の理科では、先日から本校の展示ホールで開催されている「童子山昆虫博物館」の標本を活用して昆虫の体のつくりを調べました。

今後も、子どもたちの目が輝くような授業づくりに取り組んでいきます。

7月10日(月)学校生活の様子(1)

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今日は、多くの学級で研究授業が行われました。本校は、今年度から3年間、豊田市教育委員会から指定を受け、豊田市や童子山の地域を生かした学習に取り組んでいます。今日は、大学の先生や豊田市博物館準備課の方々などに授業を見ていただき、子どもたちの学びがもっと深まる授業にするための助言をいただきました。

2年生の生活科は、先日行った「ベジ散歩」から学んだことを生かして野菜づくりの計画を見直しました。

山あす学級の生活単元学習では、挙母祭りや朝日丘音頭等を参考にして、山あす祭りを計画しています。今日は、お祭りを成功させるために話し方を学びました。

4年生の国語科では、豊田市美術館の作品を鑑賞して感じたことや気づいたことを伝え合いました。この話し合いで出てきた言葉を使って、詩をつくっていきます。

感嘆符 童の心 第4号

学校だより 童の心 第4号をアップロードしました。
ぜひ、ご覧ください。

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こちらから→学校だより「童の心」第4号

7月7日(金)学校生活の様子(5)

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4年生算数「四角形のしきつめ」の学習をしました。みんな真剣に平行四辺形を敷き詰めてました。気持ちいい!というつぶやきが出るくらいでした。敷き詰めて気づいたことを発表すると「タイルを敷き詰めたみたい」「平行四辺形は均等に敷き詰められる」「隙間ができない」とさまざまな意見が出ました。先生が2つの平行四辺形を囲って「これ、見てみて。どんな形になってる?」と聞くと、「平行四辺形!…向かい合う辺の長さが同じで平行だから」と以前学習したことを答えていました。

7月7日(金)学校生活の様子(2)

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3年生がキューピーの出前授業を受けました。1958年にキューピー挙母工場が建てられましたが、なぜここ三河の地に工場が建てられたのでしょうか。子どもたちは、その理由を一生懸命考えていました。また、1日9万本作られるマヨネーズに使われる卵の量を知り、とても驚いていました。
このキユーピー挙母工場は、老朽化のため今年で生産を終了するそうです。寂しいですね。

7月7日(金)学校生活の様子(3)

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2年生の図画工作科「やさいをそだてているぼく わたし」の学習です。自分が育てている野菜をクレヨンで画用紙いっぱいに描きました。学習用タブレットで撮った写真を見ながら、葉っぱの様子をよく見て、ていねいにかいていまいした。次に、野菜の向こう側に自分をかきました。真剣に育てている自分の顔からです。目からかきました。アーモンド型の目です。どんな絵ができるか楽しみです。

7月7日(金)学校生活の様子(1)

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今日は、子どもたちが楽しみにしている月に一度の読み聞かせの日です。今日の日にちなんで、七夕のお話を聞きました。今夜は天の川見れるかな? おり姫の涙の雨が降るかな? 様子を想像しながら、お話を楽しみました。

7月6日(木)学校生活の様子(6)

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3日、4日、7日と3回にわたって、三年生が日本介護サービスを訪問しました。3年生では、総合的な学習の時間に、福祉をテーマに学習をしています。
2階では、利用者の方々に「うれしいときや困ったときはどんなときですか?」などの質問をして交流しました。3階では、歩行器、杖、車いすの体験を通して、高齢者の方々の気持ちを考えました。
帰るときには、職員の方々から「またきてね」と言わんばかりの笑顔で見送っていただきました。
地域の方から学んだことを今後の学習に生かしていきます。

7月6日(木)学校生活の様子(5)

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童っ子賞の推薦が続々と届いています。今日は2年生や4年生の第一号になる子が表彰されました。事務員さんが荷物を運んでいるときに、転がり落ちた荷物をさっと拾ってくれた子や、休み時間に運動場のゴミ拾いをしてくれた子が表彰されました。人のために行動ができるのは、素敵ですね。また、友達の表彰を一緒に喜んでくれる子も多くて、感心しました。

7月6日(木)学校生活の様子(4)

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1年生が育てているアサガオがぐんぐん成長しています。毎日、水やりを欠かさず行ったり、鉢を少し日陰に移動したりしながら、丁寧に育てている成果です。
今日は、一番お気に入りの花を摘んで、押し花にしました。時間をおいて、画用紙を開けた途端、「わあ、きれい」と歓声があがりました。
お世話になっている2年生や、来年度入学してくる年長さんへのプレゼントにするそうです。完成が楽しみです。

7月6日(木)学校生活の様子(3)

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4年生の社会科で、「童子山の水ツアーに出かけよう」の学習をしていました。副読本「豊田」に童子山小学校の水の設備の写真が掲載されていたので、実際に自分たちの目で確かめに行ったのです。時計台からタンクを見て、なぜあんな高いところにあるにだろうと疑問を持った子もいました。また、今まで「何だろう」と思いながら見ていた設備が自分たちの生活を支えていてくれることに驚いていました。

7月6日(木)学校生活の様子(2)

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四年生の国語科で詩を作っていました。豊田市美術館に展示されている奈良美智さんの作品を鑑賞し、感じたことを詩に表しました。同じ絵を見ても、感じ方がそれぞれ違うので、どの詩もとても素敵でした。清書ができたら、お家の人に見てもらいますので、楽しみにしていてください。

また、自分で詩を作り、見せてくれた子もいました。とても温かい詩で、元気をもらいました。

7月6日(木)学校生活の様子(1)

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今朝のあおばとつばさ通学団の様子です。朝から気温がぐんぐん上がっていましたが、しっかり挨拶をしながら、登校できました。

10時半ごろの長放課には、WBGTの値が31になったので、休み時間の外遊びは中止となり、涼しい校舎内で過ごしました。腕相撲で力試しをしたり、展示ホールの昆虫標本を見たり、思い思いに過ごしていました。

7月5日(水)学校生活の様子(3)

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5年生の教室をのぞいてみたら、床中にチラシが散らばっていてビックリ! 何事かと思ったら、社会科の授業でした。
チラシに載っている食品の産地を調べて、日本地図に貼っていました。日本中から食品が運ばれていることに子どもたちは驚いていました。
地図が完成すると、みんなで綺麗に掃除をすることもできました。

7月5日(水)学校生活の様子(2)

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本校では、毎月1回、安全点検の日を設け、教職員が施設や設備の点検を行っていますが、今年度からは、年3回、子どもたちにも協力してもらい、より多くの目で安全点検を行うことにしました。
子ども達と安全点検を行う期間は、教室に表示をして、呼びかけています。
蜂の巣を見つけて報告してくれる子や、建具のがたつきに気付いて報告してくれる子もいました。学校の安全をみんなで守っていきます。

7月5日(水)学校生活の様子(1)

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博物館準備課の学芸員による展示「童子山小学校周辺に住む昆虫 いま むかし」が開かれています。「山の学校」時代に住んでいた昆虫の種類の多さに驚きました。また、この展示のとなりには、子どもたちによる展示も行われています。

7月4日(火)学校生活の様子(4)

6年生が家庭科の学習で洗濯をしました。
つまみ洗いやもみ洗いなど、授業で学習したことを実践しました。
「手洗いでも思ったより汚れが落ちるね」という声とともに、「やっぱり洗濯機ってすごいんだね」という感想も聞こえました。

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7月4日(火)学校生活の様子(3)

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保護者ボランティア「童の会」の皆様が、今月も素敵な掲示物を作ってくださいました。子どもたちの今月のテーマは「夏」。手の込んだ掲示物が、子どもたちの心に潤いを与えてくれています。本当にありがとうございます。

7月4日(火)学校生活の様子(2)

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2年生の生活科「べジはかせになろう」の学習で、野菜散歩に出かけました。
自分たちの地域にある畑を訪問し、地域の方と関わりながら夏野菜の育て方を学んだり、悩みを相談したりしました。今日の学習で学んだことを生かして、自分の夏野菜の栽培に生かしていきます。

7月4日(火)学校生活の様子(1)

熱中症対策について、メーテレの取材を受けました。放送は、本日、六時半頃だそうです。子どもたちの笑顔がたくさん映るといいです。
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学校行事
3/4 全校集会
委員会(最終)
3/6 朝中先輩から話を聞く会(6年)
3/8 学習発表会(1・3年生)

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