２年生で研究授業がありました。国語の「かさこじぞう」の単元で「じいさまだけでなく、ばあさまもじぞうさまからよくしてもらったのはなぜか考えよう」という学習課題で学びました。「ばあさまはじぞうさまのために手ぬぐいやかさこをつくっていたから」「じいさまがかさこをじぞうさまにかぶせてあげたことを認めてあげたから」などの意見が活発に出されました。振り返りでは、「最初は手ぬぐいを何度も編んでくれたからだと思っていたけど、◯◯さんの意見を聞いて、外から帰ってきたときにいろりをあたたかくしてあげたからだと思うようになった」などの感想があり、友達の意見を聞いて、自分の考えを深めることができていました。