各学年から
活動のようす
7月3日 授業の様子



「聞く人の方を向いて」発表する、「発表する人の方を向いて」聞く、ということが定着してきた様子が見られます。授業で発表するときは、みんなに聞こえるようにというのが基本です。こういうことを通して「自分以外の人への配慮」も学べそうですね。
7月2日 授業の様子2



3、4年生は水中ジャンケンから始まってだるま浮きや伏し浮きなどをやりました。時間の最後にはビート板を使ってクロールの練習にも取りかかっていました。
5、6年生は縦の長い距離で、平泳ぎの練習を頑張っていました。ビート板なしで泳ぐ子もいました。
今日は、地域ボランティアさんがお1人、見守りをしてくださいました。長時間ありがとうございました。
6月30日 水泳学習



5、6年生は平泳ぎの練習、3、4年生はけのびや顔を水につけてバタ足で泳ぐ練習をしました。特支の子どもたちは浅いプールで輪くぐりなど、水に慣れる活動をしました。
水泳学習が始まって2週間、子どもたちそれぞれに、できることが少し増えてきたようです。
今日も地域ボランティアさん1人が暑い中見守りをしてくださいました。ありがとうございました。
6月30日 なかよし集会



学校では、朝のキラキラタイムに全校で集まってなかよし集会を行いました。コミュニケーション力を高める活動の一環です。縦割りでお題に沿って元気に意見交流していました。高学年の子の仕切りに感謝です。
6月27日 授業の様子



5、6年生は外国語です。今日は、動詞の過去形を学習していました。goはwent、haveはhadのように、発音しながら確かめていました。
3、4年生の外国語活動には、ALTの先生が入っていました。「すき」「すきではない」ものについて、スポーツや色などに分けて表に書き込んでいました。中には英語で書き込む子もいました。
2年生は静かに算数のプリント直しをしていました。友だち同士で教える様子もありました。教室の窓に飾った折り紙のアジサイがかわいらしいです。
6月26日 キラキラトーク



5、6年生は班で分かれてアドジャンをしていました。聞き方のお手本「反応あいうえお」を見やすいところに先生が掲示してくれました。言う側、聞く側どちらも体験できるアドジャンですが、聞く側として、話す人が安心して話せる配慮ができると、より楽しくなりますね。
6月25日 3、4、5、6年 水泳学習



5、6年生はペアで泳ぎの確認をしています。息継ぎ、フォームなど、一人一人の目標に沿って頑張っていました。
今日は午前中、雨や猛暑から免れました。プールができる気象条件でよかったです。
地域ボランティアさんが1人、見守りで参加してくださいました。暑い中ありがとうございました。
6月23日 雅楽練習



6月19日 授業の様子



1、2年生は音楽で「リズムで遊ぼう」をしていました。タンバリンを使って上手にリズムを打ちました。
3、4年生は図工で「まぼろしの花をさかせよう」誰も見たことのない、不思議な花を想像して色鉛筆で描きました。学級目標の「たこやき」の形をした花や、人間の形をした花、天体から生えた花、いろいろな花が生まれていました。
5、6年生は国語で「インタビューの準備をしよう」学校の中の職員さんで、インタビューしたい人が同じ子同士で班を作って実際のインタビュー内容を話し合っていました。「学校事務さんの仕事にはどんなものがあるのか」など、事前にタブレットでその職業について調べてからインタビュー内容を考えていて、高学年らしいです。
6月18日 水泳学習



今日は、地域ボランティアの方が1人、見守りに参加してくださいました。ありがとうございました。
学年だより
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