１組です。
今年度の本校の現職教育では「話し合い」をテーマにして、各学年ごとに実践を積み上げています。
話し合いは、双方向のコミュニケーションです。
多数決で決着を急ぐのではなく、お互いの意見をよく聞き合い、共感したり 違いを明らかにしたりしながら折り合いつけて一つの結論へと導いていく過程を大切にしています。
今日のテーマは「聴覚障がいのある子がクラスに転校してきたら、何ができるだろうか。」
メモを見せる、ジェスチャーをすることなどをきっかけにして、相手の立場に立った意見が次々と出され、話し合いが進んでいました。＾＾