本校では、今年度の現職教育のテーマを話し合うこととし、各学年で国語の研究実践を進めています。
「話すこと・聞くこと」の領域です。
今日は、５時間目に６年１組で研究授業が行われました。
今回は、自分の立場を明確にしながら、考えを深め合う話し合いができるようになることが単元のねらいです。
説得力のある理由を挙げながら、子どもたちの活発な意見交換が見られました。