よく手があがり、建設的な意見が飛び交うクラスです。

主人公は、相手が過ちを何度も謝ったのに その時に許すことができなかったことを後悔し、行動を起こします。
自分だったら、どんなことばを選んでどのように気持ちを伝えるでしょうか。

子どもたちは、主人公の言動を考える中で、すぐに感情的にならず、落ち着いて相手の考えを理解しようとすることで、お互いに分かり合い許し合えることに気付いたようでした。