学級開きからわずか４日目にして、発表者の方を向いて目と心で話を聞いたり、ペアやグループでの活発な意見の出し合いなど、模範となる規律ある授業でした。
参観していた若手教諭のペンが止まりませんでした。

「考えを広げ深めるための新しい話し合いの仕方とはどんなものか」という問いに対して、パワーポイントで作成した画像提示や工夫あるワークシートを通して、明らかにしていきました。