ご卒業、おめでとうございます。明日へと続く、希望あふれる大空へ羽ばたいてください。在校生、教職員一同、皆さんの今後の活躍を楽しみにしています。

　最後の学活を教室で終えた後、門出送りでは５年生と教職員がつくる花道を卒業生が歩んでいきました。

　在校生の送ることば、卒業生の別れのことばです。別れのことばの中での卒業生の合唱、ラストでは５年生と卒業生が一緒に歌う歌声が体育館に響き渡りました。

　卒業生が入場し、卒業証書が授与されました。

　令和７年度　卒業証書授与式を行いました。体育館前には、１年生が育てた鉢花が今日の日を祝っています。

　いよいよ明日は、旅立ちの日を迎えます。今日も所作の確認や別れのことば、合唱の練習を行いました。明日は、6年生のみなさんが主人公です。晴れ姿を見届けます。

　在校生の代表という気持ちをもって、明日の式に参加します。午前中は、所作や送ることば、歌練習を行いました。午後からの会場作りでも、頑張って活動する５年生の姿が多く見られました。明日は、よい式になります。

　「市のようすと人々のくらしのうつりかわり」を考えています。交通機関のうつりかわり、土地の使われ方のうつりかわり、人口のうつりかわりなど、様々な視点からくらしの変化を考えました。小学校生活ももうすぐ、３年生から４年生にかわります。どんな場面でどんな良い変化が見られるか、楽しみにしています。

　ファイルのプリントを整理しながら、１年間の学習をふりかえりました。学びの足あとをご家庭でもご覧ください。

　学習用タブレットの発表ノートや写真のデータを整理しました。来年度は、全校で新しい学習用タブレットが貸し出されます。来年度もデジタル・シティズンシップ教育（インターネットやICT技術を安全かつ責任ある方法で活用し、社会に主体的に参加・貢献できる能力を高める教育）を推進していきます。

　小学校最後の作品は、「プレミアムボックス」です。オルゴールボックスの天板を思い出の場面で飾ります。オルゴールからは、忘れられない曲が流れてきます。

　作品バックに、お気に入りの絵を描いています。友達に同じ学級になった記念のサインを書いてもらっている児童もいました。

「すがたを変える水」の実験です。食塩と氷を使って、１分ごとに水の温度や状態の変化の様子を調べました。

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　ボール運動で、サッカーのパス回しの練習をしています。みんながボールに集まるのではなく、コート内で広がってパスを出せる場所を作るように練習しました。

　１年間を振り返る時間です。３年生でなりたい自分にどれだけ近づけたか、みんなのためにがんばったこと、この１年でできるようになったこと、一番がんばったことを振り返り、３年生でのたくさんの経験を４年生につなげていきます。プリントの最後には、「こんな４年生になりたい。そのためにがんばること」を書きました。

　「自分　はっけん　ブック」を完成させています。自分はっけんすごろくで、誕生から２年生までの道のりもまとめました。ご家庭での写真の準備やインタビューにお答えいただくなど、ご協力をいただきありがとうございました。

　「もうすぐ　２年生」というテーマで、どんな２年生になりたいかを考えました。児童たちは、新しい１年生の学校でのお兄さん、お姉さんとしてがんばろうという気持ちを高めています。

　R７若竹の塔　年度末号

　◆記事の内容

　・輝く栄光（表彰の記録）

　いよいよ卒業式を迎えます。担任からの黒板メッセージにも、残された日々の児童への思いが綴られています。

　卒業式前日の会場準備などの係分担を決めています。授業のあいさつでは、式での礼を意識していました。卒業式は、５年生にとっても最高学年になるための心構えをつくる大切な節目です。