学級のボールの保管箱を全学級分、作成して届けました。6年生のみなさん、後輩たちのために素敵な贈り物をありがとうございます。

　ワークの5年生のまとめの問題に取り組んでいます。答え合わせでは、積極的に挙手をする児童の姿が見られました。５年生の学びが、6年生、中学校へとつながっていきます。

　ボール運動で、サッカーを学習しています。試合の開始と終了時の挨拶もしっかりとやり、対戦チームを変えながら、試合形式で練習をしました。

　ボール運動で、バスケットボールのドリブルの練習をしています。まずは、１０回連続でドリブルができるように頑張っています。右手でできた児童は、左手でも練習しました。

　リボンを等しく３つに分ける問題を考えています。図で表してから、３つに分けた1つ分を分数で書き、その読み方を学習しました。

　1人１鉢で、ビオラとチューリップを育てています。卒業式の会場を１先生が育てた花で飾ります。暖かくなってきて、鉢植えの花も大きくなってきています。

　高学年は、来週の卒業式に向けての活動が行われます。ご家庭での協力により、インフルエンザの感染拡大もおさまっています。ありがとうございます。

　卒業式の練習が始まっています。写真は、卒業証書授与の所作を練習している様子です。

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　卒業を祝う会の振り返りで、がんばったことや頑張った人の話を聞いたり、どんな６年生になりたいかという意見を児童たちが発表したりしました。誰にでも優しくする、困っている人がいたら助ける、「やってよいこと」と「やってはいけないこと」を考えて行動するなどの意見が出され、最高学年になるための気持ちを高めました。また、卒業式も現６年生のためにがんばろうという思いも確認しました。

　もうすぐ４年生も終わりになります。児童たちは、お世話になった人へのメッセージカードを作っています。誰にどんな感謝のメッセージが贈られるのでしょうか。

　先日の感謝する会のあと、給食センターの方からのメッセージが届きました。職員室前の掲示板の食育コーナーに掲示させていただきました。給食センターの職員の皆様、児童へのメッセージをありがとうございました。これからも、給食を楽しみにしています。

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　朝の会で、配付物が配られています。今日は、縄跳び納め会の記録賞や保健だよりが配られました。保健だよりには「けんこうマスター　チェック」が掲載されており、さっそくチェックして自分を振り返っている児童もいました。ご家庭でもご覧ください。（なわとび記録賞、保健だよりは全学年で配付します）

　物語の学習です。「うみには　すばらしいものが　いっぱい　あった」の文に注目し、何があったのかを物語の中から読み取り、学習プリントに書いています。

　通学団会を行い、登下校の交通安全の確認や新しい班長・副班長決め、新１年生のお迎え係を決めました。交通事故から命を守るために、通学団の登下校のルールを守っていきます。

　ボール運動で、「フラッグフットボール」を行っています。チームで作戦を立て、ゲーム形式で練習をしています。

　Tボールの授業です。攻撃と守備に分かれて、練習をしています。「ナイスバッティング」「ナイスキャッチ」など、声を掛け合いながらプレーをしています。

　「調べたことを報告しよう」の学習の発表練習です。順番に前で練習を行い、待っている間はグループで打ち合わせをしています。

　サッカーの授業です。チームで試合形式で練習をしています。ゴールを工夫したり、コートの外にもプレーヤーがいるなど、一人一人の運動量が増えるようなルールで行っています。

　「字の中心に気を付けて　ていねいに書こう」をめあてに、書写の練習をしています。児童たちは、お手本を見ながら集中して練習していました。

　粘土で作品をつくっています。丸めたり、平らにしたり、細くしたり、ねじったり、引っぱり出したりといろいろな技法を使って作品作りをしています。