卒業式の練習が始まっています。写真は、卒業証書授与の所作を練習している様子です。

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　卒業を祝う会の振り返りで、がんばったことや頑張った人の話を聞いたり、どんな６年生になりたいかという意見を児童たちが発表したりしました。誰にでも優しくする、困っている人がいたら助ける、「やってよいこと」と「やってはいけないこと」を考えて行動するなどの意見が出され、最高学年になるための気持ちを高めました。また、卒業式も現６年生のためにがんばろうという思いも確認しました。

　もうすぐ４年生も終わりになります。児童たちは、お世話になった人へのメッセージカードを作っています。誰にどんな感謝のメッセージが贈られるのでしょうか。

　先日の感謝する会のあと、給食センターの方からのメッセージが届きました。職員室前の掲示板の食育コーナーに掲示させていただきました。給食センターの職員の皆様、児童へのメッセージをありがとうございました。これからも、給食を楽しみにしています。

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　朝の会で、配付物が配られています。今日は、縄跳び納め会の記録賞や保健だよりが配られました。保健だよりには「けんこうマスター　チェック」が掲載されており、さっそくチェックして自分を振り返っている児童もいました。ご家庭でもご覧ください。（なわとび記録賞、保健だよりは全学年で配付します）

　物語の学習です。「うみには　すばらしいものが　いっぱい　あった」の文に注目し、何があったのかを物語の中から読み取り、学習プリントに書いています。

　通学団会を行い、登下校の交通安全の確認や新しい班長・副班長決め、新１年生のお迎え係を決めました。交通事故から命を守るために、通学団の登下校のルールを守っていきます。

　ボール運動で、「フラッグフットボール」を行っています。チームで作戦を立て、ゲーム形式で練習をしています。

　Tボールの授業です。攻撃と守備に分かれて、練習をしています。「ナイスバッティング」「ナイスキャッチ」など、声を掛け合いながらプレーをしています。

　「調べたことを報告しよう」の学習の発表練習です。順番に前で練習を行い、待っている間はグループで打ち合わせをしています。

　サッカーの授業です。チームで試合形式で練習をしています。ゴールを工夫したり、コートの外にもプレーヤーがいるなど、一人一人の運動量が増えるようなルールで行っています。

　「字の中心に気を付けて　ていねいに書こう」をめあてに、書写の練習をしています。児童たちは、お手本を見ながら集中して練習していました。

　粘土で作品をつくっています。丸めたり、平らにしたり、細くしたり、ねじったり、引っぱり出したりといろいろな技法を使って作品作りをしています。

　卒業プロジェクトの１つとして、地域に感謝の気持ちを伝える活動に出かけました。新池公園、住吉公園、蔵前公園を中心に美化活動を行いました。これからも地域の方々への感謝の気持ちを忘れずに、地域の一員として過ごしていきます。

　1年間、飼育しているメダカの水槽の手入れをしています。メダカが快適に暮らせるためのお世話を通して、命を大切にする心が育くまれています。寒さに負けずに元気に泳ぐメダカを見て、自分もエネルギーをもらえます。

　「すがたを変える水」の実験です。水を熱したときのビーカーにかぶせた袋のようすから、水がどのように姿を変えたのかを考察します。

　理科の「自然の観察」「昆虫の育ち方」「動物のすみか」と関連して、豊田市自然観察の森のスタッフの方から、標本を使って詳しく教えていただきました。森にすむ様々な生き物を知ることができました。スタッフのみなさん、ありがとうございました。

　１枚の用紙をペアで、半分にして分けています。ここから、分数の学習が始まっていきます。

　ボール運動でサッカーのパス練習をしています。相手に正確にパスが出せるように練習しています。

　普段の掃除でや切りれないところまできれいにしようと、少人数に分かれて校内の特別教室や昇降口、他学年のトイレや流し場まで２時間かけて美化活動を行いました。６年間過ごした校舎もきれいになり、喜んでいます。６年生のみなさんの愛校心に感謝です。