2年生

2年生

活動のようす

  • 2年 竹ボラさんと苗植え

    竹ボラさんと夏野菜の苗を植えました。土の分量や苗の植え方を教えてもらいながら、自分たちで選んだ夏野菜(トマト、ピーマン、ナス)を植えました。りっぱな夏野菜が収穫できるように、しっかりとお世話をしていき...

    2026/05/12

    特色ある学校づくり推進事業

  • 2年 図工

    「自分だけのふしぎなたまごをつくろう」の授業です。形や色、模様を考えてたまごを描いています。この後、はさみでたまごを切って(割って)、作品を仕上げます。

    2026/05/11

    各学年から

  • 2年 算数

    「時こくと時間」の学習です。長い針が一回りする時間が1時間だということを習い、問題を解いています。教科書の問題が終わった学級では、学習用タブレットのAIドリルで問題を解いて、理解を深めました。

    2026/05/08

    各学年から

  • 2年 生活科

    花が咲き終わった鉢の土を自然にもどしています。土の中から出てきたチューリップの球根の大きさを比べ合っている児童もいました。今年度は、一人一鉢で夏野菜を育てます。(この授業は、4月に行ったものです)

    2026/05/07

    各学年から

  • 2年 算数

    教科書の登場人物が、家を出てから学校につくまでの時刻を算数セットの時計を使って考えています。針を動かしながら、5分、10分と言いながら考えています。慣れてくると、時計の操作なしで頭の中で考えられるよう...

    2026/05/01

    各学年から

  • 2年 生活科

    1年生に学校紹介をするために、グループで何を説明するかを考えています。クイズ形式で1年生が楽しめるようにしています。

    2026/04/30

    各学年から

  • 竹ボラさん ありがとうございます

    火曜日は、竹ボラさんが来てくださいます。今回は、若竹園(樹木園)の手入れをしていただきました。昨年、とれた藤の種から育てた苗を植えていただきました。竹村小に藤を植えてから孫の代の苗になるそうです。大き...

    2026/04/28

    特色ある学校づくり推進事業

  • 2年 算数

    21-8の引き算を考えています。1から8は引けないので、どうしたらよいかを考えました。10の束を10本に変身させて考えるとよいことを発表しています。

    2026/04/28

    各学年から

  • 2年 生活科

    学校探検で集めた情報をもとに、1年生に紹介する内容を考えています。紹介する場所ごとに集まって考えています。

    2026/04/27

    各学年から

  • 校歌斉唱

    児童たちの校歌の歌声が体育館に響きました。始めのあいさつ、終わりのあいさつも元気があり、すばらしかったです。

    2026/04/24

    各学年から

学年だより

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活動の記録(非公開)

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