3、4年生は国語「メモをとりながら話を聞こう」を学習していました。誰でも話を全部メモにとることはできません。大事なことをいかに聞き取ってメモをするか、が大事ですね。話した内容について先生が問いかけたら、積極的に手が挙がっていました。
　5、6年生は理科「人は体の中のどこでどのように酸素と二酸化炭素を出し入れするのだろう」について、学習用タブレットで調べ学習を進めていました。呼吸がカギをにぎっていそうです。調べ学習の結果はどうだったでしょうか。