５・６年生の総合的な学習の時間では、「お米」について探究し分かったことを模造紙にまとめ始めました。「稲作の歴史」「体験を通して学んだ米づくりの実際」など、それぞれが、テーマに沿ったまとめづくりに取り組んでいます。まとめ作りを通して、これまでの学びを見つめ直し、学習発表会に向かって次は何をしていくか、意識が高まっていく子ども達の姿が楽しみです。