めあて「音が伝わるときの物のふるえ方について調べよう」

　３年生の子どもたちは、目に見えない「音」がどのように伝わっていくのかを探ります。

学びの場は音楽室。

「音の振動」をテーマに、実験・観察していきます。

トライアングルやタンブリンを使って振動していることを感じたり、

大太鼓の上にビーズの入った容器を載せて、叩いた時に震える様子をじっくり見たりしました。

「ぶるぶるしているね」「叩き方を変えたら、どうなるのかな？」

子どもたちの探究心によって授業が展開されていきました。