めあて「とうじょうじんぶつのきもちをかんがえよう」

　今日は、大きなかぶを引っ張るおじいさんを引っ張るおばあさんを引っ張る孫を引っ張っていた犬が

ねこを呼んでくる場面です。

　犬に呼ばれたねこは、どんな気持ちだったのでしょうか。

「うん、いいよ」「手伝うよ！」と前向きに考える意見だけでなく、「めんどうくさいな」と思っているかも、という意見も出ました。

　場面は進み、最後に呼ばれたネズミが加わって、みんなでかぶを引っ張っている時は？

「おじいさんは、はじめから引っ張っているから、もう疲れた、限界！って思っている。」

「じゃあ、手伝いに来たばかりのねずみは元気だね！」と子どもたちの意見交流が活発になりました。

　子どもたちは実際に配役を決めて、大きなかぶ役の担任を抜いてみます。

大きな声で「うんとこしょ、どっこいしょ！」力を合わせましたが、かぶ役の担任はぴくりとも動きません。

「さあ、次回はそろそろ抜けるかな？」と声をかけられた子どもたち。

次の授業に向けて「がんばるぞー！」と燃えていました。