５・６年生の家庭科の学習では、学校生活の中にちょっとした「スパイス」を取り入れて、より楽しく過ごそうと取り組んでいます。

「男子トイレの小便器に的をつけよう」

「水道の蛇口をマーライオンみたいにしたらどう？」

「鏡に動物の絵をつけて顔をはめるとか？」

「廊下に肉球の足跡をつけたらおもしろいね」

と発想豊かなアイデアが次々と生まれます。

　それぞれの考えを絵にして伝え合い、具体的にしていきました。

実現するのが楽しみです。