🔬遊び心を取り入れて🔬

４年生の理科では、１月末の学力テストに向けて１年間の学習内容を振り返っています。班ごとにテーマを分け、その内容に関するクイズを作成する活動を行いました。

子どもたちは過去のテストやプリント、教科書を見返しながら問題を考え、工夫を凝らしたクイズを完成させています。出題する側も答える側も楽しみながら取り組めるため、自然と復習が深まっていきます。

「どうしたらみんなが答えやすいかな？」「ちょっとひっかけ問題にしてみよう！」と相談し合う姿から、学びを楽しむ気持ちが伝わってきました。遊び心を取り入れたまとめ学習は、知識の定着だけでなく、協力して学ぶ力も育んでいます。

学びに意欲的に向き合い、楽しく力をつけていく４年生の姿がとても頼もしいです。