🎨創造力を広げる授業🖌️

５・６年生の図工では、彫刻刀で彫った版画を刷り終え、絵具で色を塗る作業を行いました。
乾かしている間には、作品の題名や「絵や彫りで工夫したところ」を記録します。

「ここは平刀でやったよ」「ここの切り出し、いい感じにできた！」と、子どもたちは自分の工夫ポイントを楽しそうに話していました。

さらに、版画の仕上げを終えた子からは、「コマどりアニメ」づくりに挑戦！１コマずつ写真を撮り、動画にすると、まるでハサミやペンが勝手に動いているように見える不思議な映像が完成します。

再生した瞬間、「わあー！」と歓声が上がり、「次はこれを動かしてみよう！」と、ペンを立てて動かしたり、絵を描いてアニメーションを作ったりと、さまざまな方法でチャレンジしていました。

版画の表現とデジタル技術の融合で、子どもたちの創造力が大きく広がった時間となりました。