🎵指使いとタンギングに挑戦！🎵

２年生の音楽では、鍵盤ハーモニカを使って「小ぎつね」の演奏に取り組んでいます。今回の授業の目あては、「正しい指使いで演奏しよう」。右手の親指を「１」、人差し指を「２」…と番号をつけて、音に合わせた指使いを覚えながら演奏します。

曲の冒頭「ドレミファソソ」は「１２３４５５」と、指を順に動かして演奏しますが、同じ音を続けて鳴らすときには、鍵盤を押し直すのではなく、舌を使った「タンギング」で表現するのが鍵盤ハーモニカの特徴です。ついタンギングを忘れてしまう場面もありましたが、何度も練習を重ねて、少しずつ感覚をつかんでいきました。

中盤の「ラファドラソ」は、右手をスライドさせてラを「３」の指で演奏し、「３１５３２」という指使いになります。ここがまた難しく、子どもたちは集中して何度も練習。先生に一人ひとりチェックしてもらいながら、アドバイスを受けてがんばっていました。

授業の最後には、「同じ音が続くところで、１つ音が足りなくなってしまった」「四分休符を忘れないようにしたい」「難しくて正しい指使いでできないところがあった」など、子どもたち自身が振り返りを発表。自分の課題を見つけ、次につなげようとする姿が印象的でした。
冬休みには鍵盤ハーモニカを持ち帰り、「小ぎつね」の練習を続ける予定です。正しい指使いとタンギングに気をつけながら、楽しく演奏できるよう、応援しています！