⚖正確な実験のために事前準備⚖

続いて、６年生の理科では、てこの原理を確かめる実験に向けて準備を進めました。理科室にはたくさんのおもりがありますが、古くて劣化したものもあり、正確な実験を行うためには重さの確認が必要です。

子どもたちは電子てんびんを使い、仲間と協力・分担して、一つ一つのおもりの重さをていねいに測定しました。基準の重さと違うものや傷んだものを取り除き、使えるおもりだけをそろえる作業に集中する姿が見られました。

実験の成功は、こうした地道な準備から始まることを実感するとともに、子どもたちの「正確に実験を進めたい」という思いが伝わる場面でした。