🌱理科の学びを生かして🌱

５年生は、ダイコンやハクサイなどの冬野菜を育てる農園活動に取り組んでいます。今回は、理科で学習した「対照実験」の考え方を生かし、マルチ（黒いビニールシート）を張った畝と、張っていない畝の育ち方を比較しながら栽培を進めています。

マルチを張ることで、地面の温度を保ち、雑草の発生を抑えたり、土の乾燥を防いだりする効果があることを学びました。実際に畑で観察を続ける中で、子どもたちは「葉の色が違う」「成長の速さが違う」など、さまざまな気づきを得ています。

理科の知識を実体験と結びつけながら、自然のしくみや農業の工夫に目を向ける貴重な学びの時間となっています。今後の成長の様子も楽しみです。