🗣️ “みんなで決める”って、むずかしいけど大切🗣️

６年生の道徳では、「自由行動」について考える授業が行われました。テーマは、班での行き先を決めるとき、意見が分かれたらどうするか。修学旅行を目前に控えた今、まさに現実に起こりうる場面です。

「どちらかの意見を通すと、もう一方は我慢しなければならない」「バラバラに行動して、集合時間だけ決めればいい？」そんな問いに、子どもたちは真剣に向き合いました。
担任の「みんなならどうする？」という問いかけに、「じゃんけんで決める」「半分ずつ行く」など、さまざまな意見が飛び交いました。中には「じゃんけんは勝っても罪悪感が残るし、負けても嫌だな…」という声も。単なる方法論ではなく、気持ちの面まで深く考える姿が印象的でした。

教科書では、みんなの“行きたい理由”を出し合い、その中から今の学習に必要な内容を調べるという展開に。「自由」とは、ただ好きなことをすることではなく、相手の気持ちを考えながら、自分たちで納得できる選択をすることなのだと、子どもたちは少しずつ理解を深めていきました。

班行動や自由行動は、今週末の修学旅行だけでなく、これからの学校生活でも何度も訪れる場面です。今回の学びを活かして、みんなが気持ちよく過ごせる“自由行動”ができることを願っています。